山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级数学上册 2.3 轴对称图形导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级数学上册 2.3 轴对称图形导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级数学上册 2.3 轴对称图形导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

§2.3 轴对称图形学习目标 旧知复习 什么是轴对称? 2、成轴对称的图形有哪些性质? 新知学习 1、问题:下列图片形状是怎么样的?它们有什么共同的特性? 这些图片的形状是: 它们的共同特征是:把图形沿着某一条直线 ,直线两旁的部分能够 。 2、操作:把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形; 想一想:把纸展开后会是什么样的图形?位于折痕两侧的图案有什么关系?它是否也具有上述图形的共同特征? 归纳 : 一个图形的一部分,以某一条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分 ,这样的图形叫做轴对称图形。 (三)合作探究:下列图形是否是轴对称图形,如果是,请找出它的所有的对称轴。 问题(1)、判断一个图案是否是轴对称图形的关键是 问题(2)、根据轴对称图形的定义,你觉得能否用对折的方法进行检验? 思考:正三角形有  条对称轴 正四边形有  条对称轴    正五边形有  条对称轴 正六边形有  条对称轴 圆有 条对称轴 问题:一个轴对称图形的对称轴的条数是否只有一条? (四)展示交流 1、下面是四个交通标志图形,请从几何图形的性质考虑,哪一个与其他三个不同? 这个图形是: (写出序号即可) 2、下列轴对称图形中,只有两条对称轴的图形是 ( ) 3、如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

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