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山东省菏泽市定陶县陈集镇中学七年级数学下册 10.3 三元一次方程组导学案1(无答案)(新版)青岛版.doc
10.3三元一次方程组的解法(一)
教师寄语 好学而不勤问非真好学者
一、学习目标:
1、了解三元一次方程组的意义。
2、会利用代入法解简单的三元一次方程组。
3、进一步体会转化思想在解三元一次方程组时的作用,感悟数学知识之间的本质联系。
二、教与学重点难点:
重点:了解三元一次方程组的意义。
难点:利用代入法解简单的三元一次方程组。
三、教与学过程:
(一)情境导入:回忆代入消元法和加减消元法。
(二)认定目标 (学习目标)
(三)自主合作:
(任务一)探索三元一次方程组
三元一次方程:
三元一次方程组: 。
解三元一次方程组的思路:三元一次方程组 → 二元一次方程组 → 一元一次方程。
(任务二)学习例1 y+2z =5 ①
3x-2y+3z =1 ②
2x+3y-2z=-3 ③
思考:先消去那个未知数比较简单?
达标测试:
用代入法解下列三元一次方程组方程组
1. 4x-9z=17
3x+y+15z=18
x+2y+3z=2
2. 2x+4y+3z=9
3x-2y+5z=11
5x-6y+7z=13
3x+4z=7
2x+3y+z=9
5x-9y+7z=8
4
5x-4y+4z=13
2x+7y-3z=19
3x+2y-z=18
反馈校正:
5.甲,乙,丙三个数的合是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数的1/3等于丙数的1/2,求这三个数。
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