山东省菏泽市定陶县陈集镇中学七年级数学下册 11.4 多项式乘多项式导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

11.4多项式乘多项式 教师寄语：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 一、学习目标： 1. 会运用多项式的乘法法则进行两个多项式（仅限于一次多项式）的乘法运算。 2. 在多项式与多项式的乘法运算中，使学生体会转化思想，即多项式相乘转化为单项式与多项式相乘，又转化为单项式相乘。 重点：使学生理解法则的导出过程。 难点：运用法则时，项不重复，不漏掉。 三、教与学过程： （一）情境导入： 一、情景导航 如上图所示， 汽车从北京出发，以a千米 北京 ／小时的速度行驶，经过t小时到达天津， 然后，汽车速度比原来增加b千米／小时，行使时 天津 间比北京到天津多用w时到达泰山，从天津到泰山 的行程是多少千米？ 想一想：从北京到天津行驶的时间t小时，从天津 到泰山行驶的时间是 小时；从北京到天津行 驶的速度是每小时a千米，从天津到泰山行驶的速度 泰山 是 千米／小时;根据速度和行驶时间，列出 从天津到泰山行驶路程的算式为 。 （二）认定目标 （学习目标） （三）自主合作： （a+b）（t+w）如何计算？ （提示：你会计算（a+b）c吗？） （a+b）（t+w）= 请大家观察所得到的算式：（a+b）（t+w）= at+aw+bt+bw。 思考：多项式与多项式怎样相乘？ 这一过程可以表示为： (a +b)(t+w) =at+aw+bt+bw 你能用自己的语言总结一下多项式与多项式怎样相乘吗? 多项式乘多项式法则： 达标测试： 1、下列各式计算错误的是（ ） （A） （B） （C） （D） 2、计算： （1） （2） （3） （4） 巩固新知1.（1） （2） （3） （4） 反馈校正： 已知：的值。 2、先化简，再求值 ， 其中 3.（1） （2） ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓