中垌镇自评报告.doc-众志成城,开创教育新篇章【荐】.docVIP

中垌镇自评报告.doc-众志成城,开创教育新篇章【荐】.doc

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中垌镇自评报告.doc-众志成城,开创教育新篇章【荐】.doc

众志成城,开创教育新篇章 ——化州市中垌镇申报广东省教育强镇自评报告 我镇党委、政府以改革、发展、稳定为重任,提出了“大交通、大工业、强财政、兴民生”的发展战略,把发展教育事业作为“兴民生”发展战略的重要组成部分,并坚持以科学发展观为统领,牢固树立教育优先发展理念,以创建广东省教育强镇为契机,紧抓机遇,整合资源,科学布局,规范学校办学行为,全面提升教育综合实力,为文化底蕴深厚的中垌教育再铸煌。 一、基本情况 中垌镇位于化州市中部,属低丘陵区,总面积251.3平方公里,全镇常住人口13万多人,下辖30个村委会,2个社区,482条自然村,是化州市面积、人口第一大镇,与两省三市(县)十镇(农场)交界。我镇地理位置优越,交通发达,过境梅石线贯穿全境内外,镇通村水泥路建有42公里,圩镇建设规范有序,城镇化水平高,商贾云集,是周边地区的商贸中心。 良好的人文环境、优秀的传统文化,为中垌教育积淀了丰富的人文内涵,而蓬勃发展的社会经济,为中垌现代教育注入了勃勃生机。中垌人民崇文重道,历届党委、政府兴学重教。我镇不断加大对教育的投入,调整学校布局,整合优化教育资源,建设优质标准化学校,努力构建终身教育体系,使镇内教育事业得到了迅猛的发展,教育综合实力不断提高。全镇拥有公办中小学校39所,其中:完全中学1所,初级中学2所,完全小学2所,非完全小学34所,中心幼儿园1所(按市标准化建设),成人文化技术学校1所。全镇在职教职工1101人,其中:小学专任教师530人,中学教师417人,幼儿专任教师154人,中小学教师学历达标率100%,幼儿教师资格证持有率逐年提高。在校中小学生17849人,其中:小学生11047人,中学生6802人。全镇学前教育毛入园91.5%,小学适龄儿童入学率、初中学龄入学率均达100%,高中阶段教育毛入学率85%,全镇小学生辍学率为零,初中学生辍学率为1.5%以下。我镇中垌中学是茂名市一级学校。 二、主要做法与成效 在创建广东省教育强镇的工作中,我镇不断深化“办教育,促发展”的办学思路,致力宣传“众志成诚,开创教育新篇章”的办学理念,着力打造“一流的教学环境、一流的教学水平、一流的教育服务”三个一流的教育品牌。 (一)党政领导高度重视,大力推进教育强镇战略 1、党政领导重视,成立领导机构。 我镇坚持把教育事业放在优先发展的地位,把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划,从发展的高度去看待教育、重视教育,科学规划,调整学校布局,以教育创强为契机,切实加强创建“教育强镇”工作的组织实施。先后制定了《中垌镇关于进一步推进学前教育发展的实施意见》、《中垌镇进一步完善义务教育管理体制加强义务教育工作的意见》、《中垌镇创建广东省教育强镇工作实施方案》等系列文件,把教育事业放在经济社会发展的全局通盘考虑。镇党委、政府认真贯彻落实上级关于创建省教育强镇的决策部署,成立了以镇委书记唐凌鹏同志为组长,镇长吴浩光同志、常务副镇长陈泽良同志及分管教育工作的党委委员林峰同志为副组长的中垌镇创建教育强镇工作领导小组,切实强化创强工作领导,使全镇教育创强各项工作有序开展。 健全教育管理制度,促进教育工作开展。 我镇认真履行教育管理责任,建立健全教育管理制度。 一是健全管理制度。实行党政一把手负总责,镇党委委员林峰同志分管教育工作,常务副镇长陈泽良同志协管教育工作。 二是健全会议制度。镇主要领导每年都主持召开两次以上教育专题会议,研究教育发展和部署教育工作,重点研究解决中小学布局调整、学校规范化建设、学生安全等问题。 三是健全挂钩联系制度。全镇的每间中小学校由至少1名镇党政领导班子成员挂钩联系,班子成员每年都定期到学校参加工作会议,研究和解决教育改革与发展中的重大事情。 四是健全调研制度。镇委书记唐凌鹏同志、镇长吴浩光同志、分管教育的党委委员林峰同志等领导经常深入各村、学校调研,现场办公,及时为学校排忧解难,为教育办实事。 创强以来,我镇共为中小学校解决扩建用地63.5亩,是全市创强扩建学校用地最多的一个镇。特别值得一提的是,我镇为了扩建兰山中学而把校边的一条河道搬移,改道213米,“创强移河”成为全市创强工作的美谈。 营造氛围,凝聚全民之力,创建教育强镇。 为营造浓厚的创强氛围,我镇于2013年7月26日组织了镇、村(社区)干部、机关单位领导、中小学校长共200多人参加的创建省教育强镇动员大会,吹响了“创强”冲锋号。会上,与会人员认真学习省、市、镇各级关于创强的文件精神,重点学习了《化州市中垌镇创建广东省教育强镇实施方案》和《广东省教育强镇(乡、街)督导验收方案》,提高了干群对“创强”的认识,树立了责任感和紧迫感。各村(社区)、各机关单位、各中小学校等纷纷行动,通过召开动员会、座谈会制作宣传栏、悬拉宣传标语等方式将“创强”宣传到千家万户,使

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