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第二章人文地理学的研究主题
与基本理论
§2.1 人文地理学研究的主题
§2.2 人文地理学的基本理论
人文地理
§2.1 人文地理学研究的主题
【引入】过去人文地理教材缺乏核心理论和严密的 分
析框架。目前许多人文地理学在论述分支学科之前先作理
论介绍。有关理论有:区位论、行为论、文化景观论、人
地关系论。
采用Terry G.乔丹在其教材Human mosaic 中的观点:
一、人文事象的空间表征—— 文化区
二、文化的时间现象—— 文化扩散
三、文化生态学—— 文化与环境的关系
四、文化整合—— 文化各特质之间的协调
五、文化现象的综合体——文化景观
§2.1 人文地理学研究的主题
一 、人文事象的空间表征—— 文化区
(一)概念:某种文化特征或具有文化特征
的人的群体在空间上的分布。
(二)分类: 形式文化区
功能文化区
乡土文化区
§2.1 人文地理学研究的主题
一、人文事象的空间表征—— 文化区
1、形式文化区
【概念】某种文化现象,或某些具有相互联系的文
化现象,在空间分布上具有集中的核心区与模糊的
边界文化区。
【特点】自然状态下形成——具有一个文化特征表
现典型的核心区、文化特征相对一致而又逐渐弱化
的外围区及边界较为模糊的过渡带
【举例】我国北方方言的分布
§2.1 人文地理学研究的主题
一、人文事象的空间表征—— 文化区
2、功能文化区
【概念】某种文化特征受政治、经济或社会某种功
能影响,其内部彼此之间有一种相互联系从而确定
其分布范围的文化区。
【特点】?
【特点】?非自然状态下形成——存在功能中心、
边缘明显、有执行功能的机构
【举例】政治功能区(功能中心和边缘)
§2.1 人文地理学研究的主题
一、人文事象的空间表征—— 文化区
3、乡土文化区
【概念】居住于某一地区的居民的思想感情上有一
种共同的区域自我意思,这种自我意思除在感情上
有所反映外,有的还有一种符号作标志。
【【特点特点】】?居民中长期形成并在头脑中存在的一种
区域意识——缺乏文化特征上的一致性、无功能中
心、无明确的边界。
【举例】四川盆地的盆地意识
§2.1 人文地理学研究的主题
二 、人文的时间现象—— 文化扩散
除历史上的文化区以外,现世的文化区
都是该文化在时间扩散中的现实表现。
文化扩散可以分为两类,即:
扩展扩散
迁移扩散
§2.1 人文地理学研究的主题
二、人文的时间现象—— 文化扩散
(一)扩展扩散
【概念】某文化现象出现以后,通过其居民,从
该地向四周,不断地传播,其所占据的空间也就
越来越大。
【类型】 • 接触扩散(传染扩散)
• 等级扩散
• 刺激扩散
§2.1 人文地理学研究的主题
二、人文的时间现象—— 文化扩散
(一)扩展扩散
• 接触扩散(传染扩散)
又称传染扩散,指某种文化现象易于为接触者所接受,几乎
接触该文化现象的人,如同接触到易于传染的病菌一样,就自然
地接受了这种文化现象,从而实现了其扩散。
• 等级扩散
指该文化现象的传播或接受该文化现象的人,在空间上或人
群等方面,有一种等级现象。
• 刺激扩散(适应性扩散)
指某种文化现象由于某种原因而无法在一地存在,人们不得
不将其做某种程度的改变,使其得以存在并传播。
§2.1 人文地理学研究的主题
二、人文的时间现象—— 文化扩散
(二)迁移扩散
【概念】某种文
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