历史：2.12《蒙古的兴起和元朝的建立》教案（人教新课标七年级下）.docVIP

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 【教师寄语】 一代天骄，不只弯弓射大雕，数风流人物，建功立业看今朝！ 【学习目标】 1、 了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况。掌握蒙古族的兴起，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、行省制度的建立等基本史实。 2、正确认识元朝的历史地位.。元朝统一全国，疆域幅员辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进了民族的融合；社会经济继续发展；中外交往频繁。正确认识元朝的历史地位.。 [重点和难点] “行省制度”及“民族融合”是本课的重点。 [来源:Zxxk.Com] “行省制度”又是本课的难点。 .【学习过程】 一、导入新课： 宋时期我国北方先后出现了哪几个少数民族政权? 二、知识梳理： 1、1206年，蒙古族尊 为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古政权。 2、成吉思汗的孙子忽必烈 年定国号为 ，定都 。忽必烈就是元世祖。[来源:学科网] 3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青是著名抗元将领 的诗句。 4、元朝设立 制度，为对全国实行有效统治，元世祖在中央设 ，地方设 。我国省级行政区域的设立，始于 朝。 5、唐朝以来，不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人等迁入中国，同汉族、蒙、 畏兀儿等长期杂居通婚，开始形成一个新的民族－－ 。