授课人:夏月中.ppt

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李白、杜甫简介 李白字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,作品有《李太白集》。 杜甫字子美,人称杜工部,唐代现实主义诗人,有“诗圣”之称,作品有《杜工部集》。 杜甫与李白同为唐代诗坛上的两个巨人。安史之乱是唐代由盛转衰的分界线。这条分界线把这两个巨人分隔在山顶的两侧:李白站在往上走的一侧,头是仰着的,看到的是广阔的蓝天,悠悠的白云和翱翔的雄鹰,因而心胸开阔,歌声豪放;杜甫站在往下走的一侧,头是低着的,看到的是小径的崎岖,深沟的阴暗,因而忧心忡忡,歌声凄苦。李白是盛唐气象的标志,盛唐过去以后,他就凝固成一座无法攀登的危峰,使后人感到可望而不可及;杜甫是由盛唐转入中唐的代表,他从忠君爱国的立场出发,痛斥祸乱,关心人民,因而随着封建秩序的日益强化,他成了后代诗人学习的楷模,成了我国古代影响最大的诗人。 * 授课人:夏月中 ▲ 唐诗 李白 杜甫 李白: ﹃闻王昌龄左迁龙标遥有此寄﹄ ﹃行路难﹄ 杜甫: ﹃望岳﹄ ﹃春望﹄ ﹃茅屋为秋风所破歌﹄ 行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 读一读:自由赏读,揣摩品味。 说一说:以“透过……我读到了……”为句式说话。 议一议:诗歌鉴赏的方法有哪些? 行路难 李白 秋登宣城谢朓北楼 李白 江城如画里, 山晚望晴空。 两水夹明镜, 双桥落彩虹。 人烟寒橘柚, 秋色老梧桐。 谁念北楼上, 临风怀谢公。 春 望 杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。 注:①谢朓北楼是南齐诗人谢朓任宣城太守时所建,又名谢公楼,是宣城的登览胜地。登楼望去宣城处于山环水抱之中;句溪和宛溪的溪水,萦回映带着整个城郊。这诗作于天宝十三年(754),这年中秋节后,李白从金陵再度来到宣城。 ②江城,水边的城,即指宣城。 ③“两水”指句溪和宛溪。宛溪在宣城的东北与句溪相会,绕城合流,所以说“夹”。 ④双桥指宛溪的上、下两桥,即凤凰桥和济川桥。 ⑤谢公即南齐时的谢朓,此人年轻有为,才华横溢却受人忌妒,最后被陷害致死。李白十分推崇谢朓,相似的经历,使诗人更加怀念谢朓。 闻王昌龄左迁 龙标 遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。 望 岳 杜甫 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 荡胸生层云, 决眦入归鸟。 会当凌绝顶, 一览众山小。 《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》鉴赏题: 1、你从诗的题目中,获得了哪些信息? 王昌龄遭遇贬官,诗人写这首诗远寄给他。面对 朋友左迁的遭遇,诗人定会流露出同情和关切。 2、品味“杨花”、“子规”两个意象,体会作者的感 情。 诗人借随风飘散的“杨花”和啼声悲戚的“子规”抒发漂泊之感、离别之恨。 3、“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”这两句 向来脍炙人口,请细加赏析。 这两句运用大胆的想象,将月亮人格化,以寄 托自己的离愁。 《望岳》鉴赏题: 1、“钟”“割”两个字很有韵味,请仔细揣摩。 “钟”赋予大自然以情味,大自然钟情泰山,把所 有神秀的景色都聚集到泰山上来了。“割”运用拟 人,形象生动,写出了泰山的高大,泰山遮住了太 阳,一面为阴,一面为阳,好似泰山两面被分成了 早晨和傍晚。 2、体会“会当凌绝顶,一览众山小”所表现的思想感情。 表达了诗人不怕困难、敢于登临绝顶、俯视一切 的雄心和气概。 *

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