药物分析化学实验操作技能考核方法设计.pdfVIP

V01．242006No．17 药物分析化学实验操作技能考核方法设计 欧绍淑 (湛江卫生学校，广东湛江524037) 摘要：从学科的特点和教学大纲的要求出发，设计一套新的药物分析化学实验操作技能考核方法。此方法既能比较真实 和全面地反映学生药物分析化学实验操作基本技能、实验态度和实验习惯，又能与广东省中等职业教育化工类专业技能考 试相接轨。实践证明是一套切实可行和有效的药物分析化学实验操作技能考核方法。 关键词：药物分析化学；操作技能考核；设计 中图分类号：G424．74 文献标识码：B 药物分析化学是中等职业学校药剂专业的一门主干专业 3考核内容 课程，它的任务是不但要求学生具备中、初级药剂专门人才所 3．1苯甲酸的含量测定 必需的药物分析化学的基本知识，而且要求具备所必需的基本 技能，从而树立比较完整的药品质量观，能够从事化学药物分 酚酞指示液3滴，用NaOH滴定液滴定至粉红色且半分钟内不 析、制剂分析工作。该课程的性质和任务决定其实践性很强，教 消失为终点，记录Na0H滴定液消耗的体积。平行测定2次。每 学大纲规定其实验操作必须独立考核。而且，近几年广东省中 1ml 等职业教育专业技能课程考试中的化工类操作技能考试的全 规定本品含C，地0：不得少于99．3％。 部内容也是药物分析化学中的基本技能。由此可见，把好药物 3．2维生素C注射最的含量阕定 分析化学实验操作技能考核关十分重要，这就要求我们有一个 科学的技能考核方法。笔者正是从学科的特点和教学大纲的要 容量瓶中，加水稀释至刻度，取5ml稀释液于锥形瓶中，加水 求出发。结合化工类专业技能考试的实际，设计了一套新的考 核方法，经实践检验是切实可行和有效的。下面就新的考核方 液lInl，用碘滴定液滴定至溶液显蓝色并持续30秒不褪色为终 法作一介绍。 点，记录碘滴定液消耗的体积。平行测定2次。每1ml碘滴定液 1考核总则 考核内容应与该课程实验教学的总目标相一致，并为化工 类操作技能考试服务，以充分发挥考核对实验的正确导向作 110．O％。 用、质量调控作用和对学生的激励功能。考核必须能够真实地、 2个样品各设2个浓度，即有4个考核内容，考生可以抽签 比较全面地反映学生药物分析化学实验操作的基本技能，反映 选考其中一个内容。 学生的实验态度和实验习惯，反映实验教学的达标程度。并且 4评分方法和评分标准 通过考核反馈，对未能达标的学生给予矫正的机会，保证学生 药物分析化学操作技能考核成绩评定按考核内容、实验数 在学科结束时，实验考核全部达标。 据和实验结果，对以下项目逐项、逐点根据考生掌握情况按给 2考核目的 定分值评定得分，各项目得分相加为该考生操作技能考试成 (1)掌握药物分析化学实验常用仪器、设备的使用方法。 绩。(1)实验目的与实验原理；(2)实验步骤与基本操作的正误； (2)掌握药物分析化学实验的基本操作技术。 (3)实验记录与实验数据处理；(4)分析实验结果的准确性与误 (3)掌握常用标准滴定溶液的标定。 差范围等。 (4)掌握数据处理的方法和实验报告的书写方法。 评分标准见表l。 表1 药物分析化学实验操作技能考核评分标准 一48— 万方数据 需要理论与班主任工作 杜娟，陈国红，王建刚 (武汉大学医学院职业技术学院，湖北武汉4300印) 摘要：美国人