中考语文 立足课堂 立足文本—如何提升学生的阅读能力课件.ppt

文本阅读与写作教学在具体教学中应该分解目标、化整为零，一节课训练一点： 文笔优美的课文就重点训练积累优美词语、句子，多采用仿写的形式进行训练； 人物描写传神的课文，就抓住关键词句去体会人物形象和情感，学以致用的形式进行训练； 写作方法巧妙的课文，就重点体会写法，采用读悟仿的形式进行训练…… 这样既避免了千篇一律的教学模式，又因任务相对简单、明确，有充足的时间，使写作训练落到实处。 写作水平是检验学生阅读能力的试金石！ 回忆过去，是否我们的心已经老去？为何命运的沉默过早的降落？少年时代的形形色色，不抵童年的坦荡与执着。我们做事突然变得犹犹豫豫，童年时率真的性格到了哪里？我们多会儿变得多愁善感，原因是我们的心灵已不再像儿时一样好奇于花开花落？ 是否因为经历世故，经历沧桑，我们的心就永远不满，永远沉默，失去光泽，在黑夜中老去。 回忆童年之后，我们必须做点什么呢？ 剪辑童年 总喜欢在相片里与自己谈心。于是，常常发现童年已从身边滑过，留给我的，只是一株玛格丽特的余香。 四岁望海 轻轻的踏在沙滩上，看着一串蜿蜒曲折的脚印，没有童稚，心已被永恒不变的大海倾倒。海鸥，与自由并肩。它与我一同望着远处的潮头。 潮头渐近，激扬生命的乐章，童年在