第二语言阅读策略研究30年_回顾和展望.pdfVIP

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2015-07-22 发布于安徽
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( FL TA ) 005 4 43 第二语言阅读策略研究30 年: 回顾与展望李炯英秦智娟 : 第二语言阅读策略是学习者为解决二语阅读中的难而采取的有意识的行为过程, 是学习者策略能力的一个重要组成部分本文评述了国内外近 30 年来的第二语言阅读策略研究, 首先分析归纳了第二语言阅读策略研究的成果, 涉及阅读策略定义与分类实证研究阅读策略理论与教学等方面, 并在此基础上总结了国内外阅读策略研究的许多发现及其主要特点, 最后指出了该领域未来研究的发展方向 , ( reading strategies) , (Johnson Johnson, 1998: 333) , Ho senfeld( 1977b) , , , , , , , , , 30 , , , , , : ( bottomup model) ( topdown model ) ( interactive , model) ( schema theory) , : ( 1) 0 70 ( Langer, 198 ) ; ( ) , , , ( Wallace, 199 ) ; ( 3) 基金项目: 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目(04SJD74000 ) 44 ( FL TA ) 005 4 ( Block, 1986) ; ( 4) ( Ellis, 1999: