维持性血液透析患者应用认知教育和行为干预的探讨.pdfVIP

2013年8月 论 著 维持性血液透析患者应用认知教育和行为干预的探讨 1 2 2 2 肖远莉 彭清平 康敏 余丽 （1 武汉市第五医院静脉配置中心 湖北武汉 430050） （2 武汉市第五医院血液透析中心 湖北武汉 430050） 【 】 目的 探讨认知教育和行为干预对维持性血液透析患者自我行为管理的影响。方法 将维持性血液透析患者随机抽出20例，对其除了实施常规血 摘要 液透析治疗护理外，增加对患者的心理指导，疾病认知教育和行为干预。结果 通过认知教育和行为干预后患者自我行为管理能力和生存质量明显优于以前。 结论 对维持性血液透析患者应用认知教育和行为干预能有效提高患者的自我管理行为，从而有效改善生活和生存质量。 【 】 血液透析 认知教育 行为干预 关键词 【 】R692.5