Seminar教学法在护理教学小讲课中的运用与研究.pdfVIP

{]患者预§ 豪档案，完 农笺辅砸二 Seminar教学法在护理教学小讲课中的运用研究 上海市中医医院 200071 黄 铮 朱 莉 徐 俐 Seminar意为“研究讨论班”、“短期强化课程”、“专家讨论会”等，其核心即研究式讨 论。Seminar教学法是取其研究式讨论之意的一种教学方法。”Seminar”教学法起源于英 国，后在欧美流行，经过不断改善创新，现成为欧美高等教育现代化的重要标志。“Semi nar”教学法是指学生与教师定期共同讨论他们的发展，是学生为研究某一问题而与教师、 专家共同讨论，强调学生的参与，其核心是充分挖掘参与课程者 （学生与教师）的潜能，进 行多角度、多层次的认识互动，从而深化对某一主题的认识，实现学术交流的最佳效果，真 正达到“学有所获，教学相长，日学日进”的教育目的。 陡集准名 一过程赶 a檀稀榴 l聘合格的护理带 -的成果需要巩固。 B后，护生需要做竹 甚至作深入的思考 取更好的教学效暑 彝藏羌汉族中老年人眼卫生行为相关习惯行为调查 四川省医学科学院 四川省人民医院 610072 关晋英 个人的卫生行为，生活习惯对眼部卫生有影响。我国是多民族的国家，少数民族是我 国公民的重要组成部分。不同的民族生活在不同地区，除了地区之间经济条件、自然环境 有差异外，生活习惯和卫生行为也有所不同。文献有汉族沙眼相关的卫生习惯的调查，而 本研究在全国首次调查藏、彝、羌、中老年人与眼卫生相关的部分行为和习惯，以便对不同 的人群进行有针对的健康教育。