广泛深入开展健康科普教育提高公众健康素养.pdfVIP

广泛深入开展健康科普教育提高公众健康素养 福建省卫生厅原寿基 [摘要]健康素养是指个人获取和理解健康信息，并运用这些信息维护和促进自身健康的能力。世界卫生组织指出，无论是 发达国家还是发展中国家，居民健康素养水平普遍偏低。本文就我国居民健康状况存在的主要问题、产生原因及对策措施作 初步探讨。 [关键词]健康素养健康状况科普教育 1 我国公众健康面临的主要问题 据有关部门2008年对城镇居民慢性病情况调查统计。我 1．1居民健康素养调查结果令人堪忧 国糖尿病、冠心病、高血压3种主要疾病发病牢由1993年的 2009年12月，卫生部公布的全国居民健康素养调查结 果显示，我国居民具备健康素养的总体水平为6．48％，城乡 呈快速上升趋势；同时疾病年轻化现象尤为突出。这些疾病 差别和地域差别明显，且慢性病预防素养最低，令人堪忧! 与不科学的饮食习惯、不健康的生活方式密切相关，严重威 胁着人民的身体健康和生命安全。医学模式发生根本变化， (1)我国居民具备健康素养的总体水平为6．48％，即每100 人中不到7人具备健康素养。从健康素养的3方面内容看， 与此同时，随着经济的发展和人民生活水平的提高，公众对 具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养 健康知识的渴求越来越迫切。但由于来自不同渠道的健康信 的人口比例分别是14．97％、6．93％和20．39％。 息良莠不齐，公众因此希望能获得权威、科学的传播健康知 (2)慢性病预防素养最低，基本医疗素养次之。根据我国 识的渠道。 当前的主要卫生问题，就科学健康观、传染病预防、慢性病 1．3新老传染病的防控形势十分严峻 预防、安全与急救、基本医疗等5类健康问题相关素养现状 也就是说双重疾病负担。近年来新发现传染病达i十多 进行了分析。我围居民具备相关健康素养的人口比例由高到 低分别是：科学健康观素养29．97％、安全与急救素养18．70％、疯牛病、埃搏拉出血热、军团病、幽门螺杆菌病等都是新出 传染病预防素养15．86％、基本医疗素养7．43％、慢性病预防现的传染病，而霍乱、疟疾、狂犬病、登革热、性病、结核 索养4．66％。 病等二十多种老传染病死灰复再度肆虐趋。 (3)NL毛健康素养水平存在明显的城乡和地域差别。本次调1．4人群疾病谱和健康谱发生根本变化 查发现，城市居民健康素养水平(9．94％)明显高于农村居民 一些由生物因子《细菌、病毒、寄生虫)所致的疾病已 (3．43％)。在地域分布中，东、中、西部地区在健康素养水平被控制，而另一类疾病，如心脑血管疾病、肿瘤、精神病等。 上也存在明显的差异，分别为7．03％、7．670／0和5．23％。 已成为人类健康的主要危害。同时，人们还惊讶地发现，曾 (4)年龄在55～69岁人群健康素养水平较低。调查发现经为人类健康作出过重大贡献的生物医学模式，在这些疾病 65～69岁年龄组的健康素养最低，为3．8l％；55～64岁年龄面前显得束手无策。因为这类疾病的发生原因主要不是生物 组的健康素养次之，为4．69％。老年人是健康的脆弱群体， 学因素，而是社会因素或(和)心理冈素所致。于是，出现 容易受各种疾病，尤其是慢性疾病的困扰。对于老年人的健 了综合生理、心理和社会因素对人类健康与疾病影响的医学 康问题应该给予更多关注，提高他们的自我健康管理能力， 观．这就是生物一心理—社会医学模式。 以适应我国人口老龄化的需求。 2造成我国居民健康素养低下的主要原因 (5)6项指标的正确回答率低子20％。对71项测评内容总从上述健康素养调查结果及健康出现新问题不难看出． 体回答情况进行分析发现，6项指标的正确回答，卒均低于 国民的健康素养总体上是很低的。造成这种现象的原因是复 20％，分别为：“对四害传播疾病的正确认识”(3．28％)、“对杂的，是多方面的，主要原因： 肥胖的正确认识”(7．16％)、“对镇静止痛药的正确理解”2．1国民接受的健康教育相对不足 (13．95％)、“骨折伤员的处置”(17．28％)、。认识药品说明国民接受健康教育的时间与内容与接受其它文化科技