2016高考数学一轮总复习 6.4基本不等式及其应用课时作业 文(含解析)新人教版.docVIP

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  • 2015-07-23 发布于山东
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2016高考数学一轮总复习 6.4基本不等式及其应用课时作业 文(含解析)新人教版.doc

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课时作业3 基本不等式及其应用 一、选择题 1.(2014·广东省广州综合测试一)已知x>-1,则函数y=x+的最小值为(  ) A.-1          B.0 C.1 D.2 解析:由于x>-1,则x+1>0,所以y=x+=(x+1)+-1≥2-1=1,当且仅当x+1=,由于x>-1,即当x=0时,上式取等号,故选C. 答案:C 2.(2014·上海黄浦二模)已知a,bR,且ab≠0,则下列结论恒成立的是(  ) A.a+b≥2 B.+≥2 C.|+|≥2 D.a2+b2>2ab 解析:当a,b都是负数时,A不成立,当a,b一正一负时,B不成立,当a=b时,D不成立,因此只有C是正确的. 答案:C 3.(2013·四川绵阳一诊)若正数a,b满足+=1,则+的最小值为(  ) A.1 B.6 C.9 D.16 解析:方法一:因为+=1,所以a+b=ab(a-1)(b-1)=1, 所以+≥2=2×3=6. 方法二:因为+=1,所以a+b=ab, 所以+==b+9a-10=(b+9a)-10≥16-10=6. 方法三:因为+=1,所以a-1=, 所以+=(b-1)+≥2=2×3=6. 答案:B 4.(2014·山东青岛一模)在实数集R中定义一种运算“*”,对任意a,bR,a*b为唯一确定的实数,且具有性质: (1)对任意aR,a*0=a; (2)对任意a,b

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