第八课（一）特殊的保护 特殊的爱（学案）【荐】.docVIP

第八课（一）特殊的保护 特殊的爱（学案） 七年级政治 设计者：刘多 2012.5.31 学习目标: 了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 学习重点：明确在对未成年人的保护方面，家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。 学习难点：在生活中如何运用这四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害未成年人合法权益的行为作斗争。 学习过程： 任务一：阅读教材P100正文部分，并完成下列的思考题： 1、特殊保护的对象是谁？ 2、国家为什么要对未成年人进行特殊保护？（P100国家需要和自身需要） 3、国家通过制定哪些专门的法律对未成年人进行特殊保护的？ 4、在未成年人保护法中，设置了几道防线保护我们的合法权益？ ? 任务二：家庭保护和学校保护 案例：震惊全国的蓝极速网吧纵火案 北京市蓝极速网吧的老板与几个学生因收费问题发生纠纷，学生为了报 复老板，于深夜纵火烧毁房屋1000余平方米，烧死15人，烧伤7人。他们中年龄最小的13岁，最大的16岁。 报道一：小军（化名）──纵火少年犯之一，年仅14岁。在他不满１岁时， 父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。1997年，父亲又开始吸毒，被劳教一年半，听到这个消息的小军只是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育问题，小军爷爷表示：“家长对孩子没有尽到责任”。 思考：（1）小军走向犯罪道路的原因是多方面的，通过看报道一，你认为原因是什么？如何体现？ ? （2）小军爷爷说：“家长对孩子没有尽到责任。”家长应对孩子尽怎样的责任？ （3）请学生举例在家庭生活中,可能出现哪些侵犯未成年人合法权益的现象？ （4）观看教材P101的漫画，说说这样的环境适宜未成年人成长吗？这样的做法是否符合家庭保护的有关规定？ ? 报道二：新学期开学了，小军每天准时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是 产生怀疑，因为他从来不拿书包，书也没翻过。一天，爷爷委托邻居找到学 校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过他。老师说：“家长干什么吃 的，孩子上没上学不知道？” 小军爷爷听到这些话的第一反应是：校长、老 师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及 时告诉我们，把责任都推给家长？小军曾说：“派出所到学校找过我后，老 师就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿意上学了。” 之后在学校里再也找 不到小军的身影了． 思考：（1）在这则案例中，小军走上犯罪道路原因除了和家庭有关外，还和什么有关？为什么？ （2）学校应该怎样做呢？ （3）联系实际，说出我们学校为发展教育学生身心，是如何做的？ 任务三：社会保护和司法保护 报道三：小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内” 。 每次，爷爷找小军，网吧都不让进，说“这里没有未成年人”，可碰到小军 时，他却说：“我在里面呆了一天一夜”。 思考：（1）在这则案例中，小军走上犯罪道路又和社会有怎样的关系？ （2）社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？ （3）社会在保护未成年人健康成长方面应如何做？ 报道四：“蓝极速”网吧纵火案，前天在北京审理，与以往的审理程序不同 的是，这起案件的审理程序是不公开的，北京市第一中级人民法院对“蓝极 速网吧”纵火案作出判决，四名少年犯均受到了法律的惩罚，其中小力（男， 13岁）因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任， 被收容所教养。 思考：（1）从这则报道中，可以看出对小军实行了什么方面的保护？ （2）通过对上述四则报道的分析，你们从中得到哪些启示呢？ 课堂练习： （一）单项选择题：? 1．在我国未满??????? 周岁的公民为未成年人。（???? ） A．14???????????? B．16???????????? C．17????????????? D．18 2．我国对未成年人的保护筑起了四道防线是（???? ） ①家庭保护?②物质保护?③社会保护?④司法保护?⑤朋友保护?⑥学校保护 A．①②③④?????? B．③④⑤⑥?????? C．①③④⑥??????? D．①②⑤⑥ 3．某学校按学生考试分数排座位，分数高的同学坐前排，分数低的同学坐后排，伤害了部分同学的自尊心。这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的（???? ） A．家庭保护?????? B．学校保护?????? C．社会保护??????? D．司法保护 4．明明的父亲在外打工，母亲虽然能满足他吃饭穿衣，但从不过问明明其他的事情。这样，明明结交了几个坏朋友，做母亲的还不知道。由此可见，这位母亲对明明没有做好（???? ） A．社会保护????