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- 2015-07-24 发布于山东
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江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三物理二轮复习教学案:专题八 选修3-5专项练习题.doc
2015年海头高级中学高三物理 选修3-5 专项练 (十) 班级: 姓名:
1. (2014·苏北四市一模)
(1) 下列说法中正确的是 .
A. 电子的衍射现象说明实物粒子也具有波动性[来源:gkstk.Com]
B. 裂变物质的体积小于临界体积时,链式反应不能进行
C. 原子核内部一个质子转化成一个中子时,会同时释放出一个电子
D. 235U的半衰期约为7亿年,随地球环境的变化,半衰期可能变短
(2) 氢原子的能级图如图所示.有一群处于n=4能级的氢原子,若原子从n=4向n=2跃迁时所发出的光正好使某种金属产生光电效应,则:
① 这群氢原子发出的光中共 有 种频率的光能使该金属产生光电效应.
② 从n=4向n=1跃迁时发出的光照射该金属,所产生光电子的最大初动能为 eV.
(3) 如图所示,质量为2m的小滑块P和质量为m的小滑块Q都可视为质点,与轻质弹簧相连的Q静止在光滑水平面上.现让P以某一初速度v向Q运动并与弹簧发生碰撞.求:
① 弹簧的弹性势能最大时,滑块P、Q的速度大小.
② 弹簧的最大弹性势能.
2. (2014·南淮盐二模)
(1) 下列说法中正确的是 .
A. 汤姆孙发现了电子,并提出了原子的枣糕模型
B. 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应
C. 一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,是因为该束光的强度小[来源:学优高考网]
D. 将放射性元素掺杂到其他稳定元素中,并降低其温度,该元素的半衰期将增大
(2) 如图所示,某光电管的阴极K用截止频率为ν0的金属钠制成,光电管阳极A和阴极K之间的正向电压为U,普朗克常量为h,电子的电荷量为e.用频率为ν的紫外线照射阴极,有光电子逸出,则光电子到达阳极的最大动能是 ;若在光电管阳极A和阴极K之间加反向电压,要使光电子都不能到达阳极,反向电压至少为 .
3. (2014·苏锡常镇三模)
(1) 如图所示,电路中所有元件完好,当光照射到光电管上时,灵敏电流计中没有电流通过,可能的原因是 .
A. 入射光强度较弱
B. 入射光波长太长
C. 光照射时间太短
D. 电源正负极接反
(2) 如图所示为实验室常用的气垫导轨验证动量守恒的装置.两带有等宽遮光条的滑块A和B质量分别为mA、mB,在A、B间用细线水平压住一轻弹簧,将其置于气垫导轨上,调节导轨使其能实现自由静止,这是表明 ;烧断细线,滑块A、B被弹簧弹开,用光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为tA和tB,若有关系式 ,则说明该实验动量守恒.
(3) P是人类首先制造出的放射性同位素,其半衰期为2.5 min,能衰变为Si和一个未知粒子.① 写出该衰变的核反应方程.② 已知容器中原有纯P的质量为m,求5 min后容器中剩余P的质量.
4. (2014·江苏百校大联考)
(1) 下列说法中正确的是 .
A. 一个动量为p的电子对应的物质波波长为hp(h为普朗克常量)
B. 氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子
C. 原子核所含核子单独存在时的总质量小于该原子核的质量
D. 卢瑟福的α粒子散射实验结果表明电子是原子的组成部分,打破了原子不可再分的观念
(2) 有一光电效应实验,将不同频率ν的光入射到同一金属表面,并测量与各频率对应的遏止电压Uc,所得结果如图所示.若图线斜率为k,电子电荷量为e,则普朗克常量h= (用上述字母表示).若用很强的频率为3×1014Hz的入射光照射到该金属表面 (填“能”或“不能”)产生光电效应.[来源:gkstk.Com][来源:gkstk.Com]
(3) 光滑水平面上A、B两小球向同一方向运动,B在前A在后,已知A的动量为pA=6 kg·m/s,B的质量为mB=4 kg,速度为vB=3 m/s,两球发生对心碰撞后,速度同为4 m/s.求:① A球的质量.
② 碰撞前后系统动能的损失.
5. (1) 一个中子和一个质子能结合成一个氘核,该核反应方程式为 ;已知中子的质量是mn,质子的质量是mp,氘核的质量是mD,光在真空中的速度为c,氘核结合能的表达式为 .
(2) 用两个大小相同的小球在光滑水平面上的正碰来做“探究碰撞中的不变量”实验,入射小球m1=15 g,原来静止的被碰小球m2=10 g,由实验测得它们在碰撞前后的x-t图象如图所示.
① 求碰撞前、后系统的总动量p和p.
② 通过计算得到的实验结论是什么.
6. (14·宿、徐三模)(1) 下列说法中正确的是 .
A. 普朗克在研究黑体辐射时提出了能量子假说
B. 卢瑟福将量子观点引入到原子模型中,成功解释了氢原子的发光现象
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