强化安全责任意识,重视安全教育多样化.doc

强化安全责任意识，重视安全教育多样化 ----安全管理专题培训总结 木梓龙塘学校 杨锦 有幸参加“2012年广西中小学校长幼儿园园长安全管理培训”，尽管学校工作千头万绪，忙得不也乐乎，但我很珍惜这样的学习机会，抽空上网学习课程，受益匪浅。这次专题培训活动，有效地增强了我的安全意识和法制观念，提高知识理论水平，牢固树立安全责任重于泰山的思想。学校工作说到底安全还是第一位的，生命不保，何谈教育，如何有效建立安全管理长效机制，全力抓好学校安全工作，确保全校师生生命财产安全。我想我应做好以下几方面工作： 一、加强领导，明确职责，增强安全责任意识 1.加强领导，构建安全教育网络。 ①加强领导， 各负其责。学校成立由一把手任组长的综治安全工作领导小组，把安全工作摆在学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人，分管副校长为安全工作的具体责任人，班主任、后勤人员是直接责任人，同时，学校与家长和村公所加强联系，形成学校、家庭、村委全方位配合，即形成了领导重视、组织健全、网络通畅、齐抓共管的综治工作新格局。使安全工作责任到人，保证安全工作有人管、有人问、有人抓。 ②完善制度，确保落实。一是全面落实责任追究制。学校根据实际，与各教师签订《安全工作责任书》，强化责任意识，确保学校安全工作活动的有序开展。二是实行报告制度。学校安全工作领导小组加强安全检查，发现情况及时向分管校长报告，分管校长组织相关人员召开会议及时提出整改措施。三是落实24小时值班制度。严格制度，严密防范。四是把好安全检查制度。关注饮食卫生、交通、消防、门卫等安全制度的落实，保障师生健康，严防事故的发生。五是把好安全奖惩制度。对安全有突出成绩的，对出现失误的，采取奖惩的办法 。 2.广泛宣传，高筑安全意识堤坝。 ①建立了学校安全预防机制。学校充分利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、广播站对学生进行安全教育。对学生列队进行整顿，坚决不允许随便离队。加强对学生活动的教育和管理。教育学生课间、课后开展正常的课间活动，不进行危险性游戏。 ②加强校园安全管理。学校杜绝学生在校期间外出校门；学校每天都有值班教师在课间巡视、学生值日岗的值勤监督和报道。学校对学生活动场地的排查，对一些存在危险因素的地方的整改，更换了活动器材，并经常对这些场所、设施设备进行检查和维修；学校大楼上悬挂的大幅安全标语等，促使学生安全意识的提高。 3.借用契机，助推安全教育上台阶。 ①节日、活动契机。整合“每月一事”，结合传统节日、重大节日、利用综合实践活动、少先队活动等，开展教育活动。在开学时向家长发出倡议：营造平安和谐的教育环境。在教师节时，召开家长会，共同商讨安全大计。对没来的家长，要求与教师或家访，或给家长的一封信，做到家校共育，形成合力。 ②创建、检查契机。在教育督导迎省检工作、争先创优活动检查等创建与检查活动中，学校要求各条线切实部署，有条不紊的开展工作，把安全放在第一位考虑。 ③学习、参观契机。组织教师参观学习等活动中，学校领导总是考虑好教师的安全，示范活动的安全。 二、添置设施，让安全系数有效提升 多媒体教室、办公室等要害窗户安装了防盗隔栅，学生宿舍入口处安装了防盗门。配备了专职保安人员，开展了24小时值勤，尤其加强夜间对重点区域的巡防；在双休日和假期期间，严格实行有领导值班的带班制度。这一切极大地提高了学校的安全系数。 三、特色活动，让安全教育一路同行 1.安全梳理活动。学校反思安全工作，进行了安全梳理活动。让教师一起思考学校安全工作的遗漏和不足。教师提出了家长与学校的衔接处，教师用餐时的管理真空段，学生上下楼梯的分流等真知灼见。学校采纳了意见，并给老师予以奖励，还及时采取了措施，加强了防范。 2.学科渗透活动。要求教师结合自身学科的特点，有机地将法制教育进行渗透。并做到三个一：出一期板报，搞一次宣传，参加一次学校的活动。 3.技能演练活动。预防楼道拥挤踩踏、火灾、交通、溺水、雷击、食品卫生、地质灾害和灾害性天气等事故，学校采取一学期举行一到二次的演练活动。制定方案，活动手册，宣传发动，明确任务，有序开展活动。本学期，开展了地震疏散活动，学生在老师的组织下，不仅懂得了避震知识，还掌握的逃生的本领。 4.过程强化安全活动。安全事故随时随地都在可能发生。因此，学校提出了教学过程的安全教育活动。不管是上课，还是学生课间活动也好，或者教师组织学生活动，都要对过程中安全事故发生的可能性作思考和预见，实行 “谁主管、谁负责”。对于学校的重大活动，总是不断思考、讨论，确保每一个细节考虑周到。 5.预防教育活动。学校成立的安全工作小组，经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查 6.事故补“牢”活动。对于出现的小事故，学校总是先从自身不足思考