思品考点训练14 姓名.doc

思品考点训练14 姓名 一、单项选择题： 1、南京市将建立“红十字金陵医疗救助博爱基金”，对大病困难家庭给予救助。这一举措( ) ①有利于维护公平正义 ②能够消灭城乡差异 ③有利于构建和谐社会 ④能够实现共同富裕 A、①④ B、②③ C、②④ D、①③ 2、2013年1月，中共中央总书记习近平在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使 __在全社会蔚然成风。( ) A、低碳环保、厉行节约 B、勤俭节约、盘盘净餐 C、厉行节约、反对浪费 D、移风易俗、崇尚节俭 3、到建富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这启示我们要A、学会选择，量为出?B、勤奋学习，孝敬父母 C、认清国情，承担责任?D、勤俭节约，艰苦奋斗学习有压力是正常的下列缓解学习压力的有效方法是A、明确学习意义，培养学习兴趣B、逃避学习，不面对 C，D、超出期望能力A、树立崇高理想　　 B、发扬艰苦奋斗的精神 C、勇担振兴中华使命　　 D、立志成为高级人才 9、小玲平时学习很努力，成绩也很优秀，但临近考试却寝食不安， 这说明她（ ） A、没有选择好的人生道路 B、自己的实力相对薄弱 C、缺乏远大的奋斗目标 D、不能理智面对学习压力 10、中学生感受到来自学习的各种压力是（ ） A、正常的，需要我们理智地从容应对 B、不正常的，说明我们还不够成熟 C、正常的，需要我们想方设法地消除 D、不正常的，学习中不应该有压力 11、2013新年伊始，参与汇聚正能量的“光盘行动”引起众多媒体和 网友的热烈反响。抵制“舌尖上的浪费”成为中国“热词”，吃饭打包、 杜绝剩饭的“光盘行动”渐然兴起。对“吃饭还打包，真丢人”看法 你认为（ ） ①“吃饭打包，不丢人”。它弘扬了艰苦奋斗的民族精神 ②“吃饭打包”行为体现中华民族核心精神，即艰苦奋斗 ③有“丢人”看法的人，具有强烈的自尊心和社会责任感 ④“吃饭打包”行为有利于杜绝浪费，构建节约型社会 A、①② B、①④ C、②③ D、②④ 12、你知道我国近期开展的“光盘行动”吗？该行动旨在倡导（ ） ①拒绝购买盗版光盘 ②积极践行社会主义核心价值观 ③树立正确的消费观，做到勤俭节约 ④妥善回收废旧光盘，保护环境 A、①② B、①④ C、②③ D、②④ 二、材料题： 1、把握知识间的因果联系，是思想品德学科学习的一项基本要求。下面请同学们结合某班同学开展的“聚焦十二五，展望美好未来”宣传教育活动收集的几个信息，就这一话题进行探究。　　聚焦十二五，展望美好未来 信息一：优化区县产业布局和发展空间，加速郊县工业化、城镇化进程，推动郊县基础设施建设，初步形成城乡一体发展新格局。　　信息二：坚持绿色发展，实施蓝天清水工程，全面整治大气环境、水环境，大力发展循环经济，促进可再生资源利用，使南京的天更蓝、水更清、空气更清新。　信息三：实施历史文化保护工程、历史文化名城解读工程，大力发展文化事业和文化产业，挖掘历史文化名人资源，建设一批重大文化项目，打造城市文化品牌，展示城市文化魅力。　　信息四：以青奥会的举办为契机，开展国际交流与合作，提高南京国际知名度和影响力，推动城市国际化进程。 “十二五”发展的主要目标任务之一：经济发展实现新跨越。请结合上述信息，运用所学知识，探究“十二五”南京经济发展能够实现新跨越的原因。（12分） 2、【展望未来】（12分） “十二五”时期（即2011年—2015年），是全面建小康社会的关键时期。对于夺取全面建小康社会新胜利，推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。于是该校网站时事论坛栏目围绕“十二五规划，转变南京经济发展方式”的话题，刊登了同学们收集的南京落实“十二五”规划的一些做法：　　做法一：科技发展求突破。充分发挥南京的科教优势，积聚创新资源，引进创新人才，改革创新人才，改革创新体制，打破政府、高校、企业、院所之间的“围墙”。实现平台共享、融合式发展。做法二：城乡统筹求突破。充分发挥交通先行引导优势，带动郊县产业腾飞，激发郊县人民的创业热情，实现收入上的突破，缩小城乡差距，实现城乡统筹一体发展。做法三：绿色发展求突破。进一步践行低碳环保行动，大力推进新能源新材料、绿色交通等技术开发应用，强化节能减排和环境保护污染治理。实现城市的持续发展。运用所学知识，谈谈上述做法对南京转变经济发展方式的影响。（10分）加速郊县工业化、城镇化进程，推动郊县基础设施建设是共同富裕根本原则的表现