市场营销专业《广告学》课程考核方式探讨.pdfVIP

201 2年4月 科教论坛 市场营销专业《广告学》课程考核方式探讨 刘小琴＼刘洪玉 【辽宁科技大学 辽宁鞍山 114051) 摘委：市场营销专业广告学是一门实践性很强的课程， 新的考核方式分为两部分：平时成绩+期末成绩。把班 在注重理论知识传播的同时，更侧重学生对理论知识的掌握 级学生分为不同的小组，对整个小组和个人进行考核。 和运用能力，传统的考试方式只能检查出学生对理论知识的 表1学生成绩构成和考核形式 掌握程度，而无法检验学生的实际操作能力，针对这种考试 平时成绩 期末成绩 方式的不足，本文设计了新的考试方式，以小组为单位，通 成绩 个人 过广告设计和制作、广告策划书的撰写等来考试学生的对理 构成 出勤率 课掌训练 课后作业 小组成绩 成绩 论知识的掌握和运用。 关键词：广告学 考核方式 老师给 以小组 以小组为单位 定题目，以 为单位组织 广告是沟通企业和消费者的重要桥梁，是企业市场营销 撰写广告策划书， 小组为单完成广告设 的主要促销手段之一，尤其今天随着企业间竞争的不断加剧， 并参与期末答辩 核形 课堂 位，进行讨计与制作，并 广告的重要地位日益凸显。因此，我国很多高校的新闻传播 式 点名 论和课堂演在课堂上演 学院、广告专业、市场营销专业都开设了广告学课程，。市场 不 示和讲解广 营销专业的广告学和广告专业的广告学在课程设置和专业要 告创意 求上有很大的区别。广告专业侧重于广告设计和制作，而市 场营销专业的广告学更侧重于广告管理和广告运作过程，同 时也要求学生学会简单的广告设计和制作。由此可以看出， l、平时成绩考核主要包括如下几个部分： 市场营销专业广告学是-12实践性很强的学科，单纯的理论 (1)课堂出勤率 ．。 授课无法实现理论与实际相结合，单纯的理论考试无法实现 (2)课堂训练 检查出学生对广告理论知识的具体运用能力，本文针对当前 课堂训练主要是在讲授广告学理论的同时，为了加强同 高校中市场营销专业广告学考核方式进行了分析，并根据多 学们对广告学理论知识的理解和应用，在课堂上给出广告训 年的广告学课程教学经验，针对广告学考核方式提出一些建 练题目，让同学根据给出的题目结合讲授的理论知识，以小 议。 组为单位，在课堂上把各团队的广告策略、广告创意表现或 一．广告学考核方式改革的目标和目的 表达出来