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人格理论之精神分析理论 一、弗洛伊德的理论 1、解剖模型：意识、潜意识、前意识； 2、结构模型：本我、自我、超我； 3、力比多与死的本能：心理能量是有限的； 4 、防御机制：压抑、升华、替代、否认、反向作用、理智化、投射； 5、心理性欲发展阶段：口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期； 6、了解无意识内容 ：梦、投射测验、自由联想、弗洛伊德口误、催眠、意外、象征行 为； 实验研究： 1、梦的解析：梦的内容不是无章可循的；无意识的冲动在晚上以梦的形式表现，在白 天以焦虑的形式表现；做梦与一些积极的心理机能有关；但不依赖弗洛伊德的理论也能够解 释梦； 2、防御机制：使用否认和投射之外的防御机制有时被作为情感成熟的标志；防御风格； 3、幽默：精神宣泄；用不友善的幽默降低攻击性；当出现笑料时，紧张水平与好笑成 正相关；当然，这些研究结果也是可以通过其他的理论来加以解释； 4 、催眠:新分裂论；社会认知理论；专注；态度、动机、期望； 二、新弗洛伊德主义理论 1、局限：埃里克森，人格的重要方面会持续发展到老；弗洛伊德没有认识到一些重要 的社会文化影响力在人的发展过程中的作用；霍妮，强调文化的重要性；弗洛伊德的理论过 于着重于消极方面的研究； 2、阿德勒：个体心理学；寻求卓越，因自卑而去寻求，但过度自卑也会产生自卑情结， 并强调所寻求的卓越为社会兴趣；父母在人格发展上的作用，溺爱、忽视；出生顺序的影响， 头生儿童的自卑感较强，中间出生的孩子会形成强烈的寻求优越特性，末生的孩子会受到溺 爱，非常依赖于他人，缺乏主动性，而且有着强烈的自卑感； 3、卡特·荣格：分析心理学；集体无意识，原始意象；原型，女性原始意象、男性原 始意象、阴影、自我； 4 、埃里克·埃里克森：自我心理学；同一性，个体性、唯一性、完成性；同一性危机； 发展的8 个阶段，基本信任对不信任、自主性对羞怯和怀疑、自主性对内疚、勤奋对自卑、 同一性对角色混乱、亲密对孤独、繁衍对停滞、自我完善对失望； 5、凯伦·霍妮：文化和社会的影响大于生物因素；神经质；接近人群、反对人群、脱 离人群；女性心理学； 实验研究： 1、焦虑的应对策略：积极，问题中心策略、情绪中心策略；消极，回避应对策略；一 般来说，积极的应对策略的效果明显优于消极的应对策略；在不同的情景中使用不同的积极 应对策略； 2、攻击 ：挫折——不愉快感——攻击，有时变现出来，有时则不表现出来；替代性攻 击；宣泄，会在一定程度上降低焦虑，但也有可能变得容易攻击他人（学习自己，强化）； 3、依恋类型：婴儿，安全型、焦虑——矛盾型、回避型；成人，安全型、回避型、焦 虑——矛盾型；依恋类型可以改变。