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我是能干的小宝贝.doc
我是能干的小宝贝
——小班庆“六一”家园互动方案
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城北幼儿园 王洛
设计背景:
这是小班幼儿进入幼儿园度过的第一个“六一”儿童节,正直主题活动“六个好宝贝”刚刚结束,小朋友们的自我意识逐渐增强。在家长的配合教育下,“我不会”、“老师帮帮我”的声音逐渐听不见了,仿佛一夜之间班上的“小能人”多了许多。我意识到“六一”儿童节正是主题延伸的一个好时机,为了让他们度过一个愉快难忘的“六一”儿童节、懂得自己的事情要自己做、增进亲子的互动,加强亲子间的关系、增进家园联系,因此生成了“我是能干的小宝贝——小班庆‘六一’家园互动方案”。
活动目标:
1.让幼儿度过一个愉快难忘的“六一”儿童节。
2.通过有趣的生活自理能力比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做。
3.通过活动让幼儿感受到自己是活动的小主人,体验与父母家人合作的乐趣。增进亲子的互动,加强亲子间的关系。
活动准备:
1.布置富有欢庆气氛的节日环境(班级环境及全园周围环境)。
2.向家长发放邀请卡。
3.游戏卡、音乐、礼物若干。
活动过程:
一.班级集体活动
1.主持人致辞。
2.互动音乐游戏:“找朋友”、 “碰一碰”。
3.幼儿生活自理能力大展示。
活动一:穿脱外套
活动二:叠衣服
活动三:穿脱鞋子
二.亲子游戏
各班级集体活动后,教师发放游戏卡,家长带幼儿至游戏活动场地参加游戏,优胜者与参与者游戏结束后均可获得幼儿园为孩子们精心准备的一小礼物小鸡出壳
游戏:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
游戏法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出叽、叽声,一只小鸡孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 找宝宝 准备:花床单,大帽子,小红花若干。 游戏:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。 规则:幼儿背向家长,不能出声。8张
游戏玩法:幼儿与家长一起站在起点,家长脱鞋后坐在椅子上,幼儿穿上大鞋,向前走并绕过小椅子,回起跑线给爸爸或妈妈穿上鞋,然后爸爸或妈妈拉着宝宝一起跑向终点,先到者胜出。
4.抢气球准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
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