我的小小心愿（一）.doc

我的小小心願(一) 節目對象 幼稚園高班學生及師長 小學一年級至三年級學生及師長 節目長度 　　十分鐘 適用領域/課題 學前教育及小學教育(學習階段) ◇ 生活環境(學習範疇) (我們的學校(單元) ◇ 適應新的校園生活(態度與技能) (勇於表達感想和嘗試新事物(態度) (掌握表達感想和嘗試新事物的方法(技能) 學習重點 掌握在下列校園生活片段的應有態度和基本技能： 集隊 上廁所 吃午飯 乘校車 用家課冊 節目簡介  　　本節目透過小丑哥哥和五位小一學生的交談，帶出小一學生在適應新的校園生活會面對的一些困難，並藉小仙女的協助指出他們應該學習掌握的態度和技能。 　　節目內容包括下列五個片段： 集隊 上廁所 吃午飯 乘校車 用家課冊 使用建議 1. 幼稚園教師可於學期結束前，安排幼稚園高班學生到小學參觀，然後讓學生觀看節目，並鼓勵他們升上小一後，如遇到任何疑難，應該盡快告知師長，讓他們從旁協助，以便展開愉快及有效的學習生活。 2. 小一教師可於學期開始的一個月內，讓學生觀看節目，並鼓勵他們日後如遇到任何疑難，應該盡快告知師長，讓他們從旁協助，以便展開愉快及有效的學習生活。 3. 教師可安排幼稚園高班或小學一年級的家長於有關家校協作的聚會觀看節目，然後鼓勵家長多留意子女的學習進展情況，並於發覺子女面對疑難時，盡快聯絡學校有關員工，以便共同攜手，協助學童投入愉快及有效的學習生活。 4. 教師可學生完成「學生作業」內的有關工作紙。 5. 教師可鼓勵學生表達與課題有關的不愉快事件和感受，並與他們一起探討可行的解決方法。 1