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南方医科大学第一届本科教学优秀教师 评选方案 （送审稿） 为贯彻落实学校本科教学工作会议精神和《关于进一步加强本科教学提升人才培养质量的若干意见》（校教字〔2014〕1号）， 牢固树立本科教学工作中心地位，激发教师从事本科教学的积极性和创造性，特制定本方案。 一、评选范围 我校从事本科教学的在职在岗教师。凡获得年度本科教学优秀教师奖励的人员，三年内不能再次参评。 二、评选数量 学校原则上每年评选5名年度本科教学优秀教师。坚持宁缺毋滥原则，达到奖励标准予以奖励，不符合要求名额可空缺。 三、基本条件 1．坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻执行党的教育方针，爱国爱校，爱岗爱生，治学严谨，师德高尚。 2．连续从事本科教学工作5年以上，无教学事故或教学差错，未受到任何纪律处分。 3．近3年普高全日制本专科年均教学工作量120学时以上，临床教师年均教学工作量100学时以上，且超过本系（教研室）年人均教学任务的120%。临床教师年均教学工作量包括担任八年制导师、本科生临床实习带教、教学查房、临床技能培训学时等，需提供相应教学计划、教学大纲及教学课表，并经医院教务处和学校教务处两级审核认定。 4．连续3年学生教学评价和专家教学评价均为优秀。 5．至少需要满足下列条件任意2项： （1）近3年至少主持1项校级重大本科教学改革项目或者校级本科教学质量工程项目（第1作者）。 （2）近3年省级以上本科教学质量和教学改革工程项目主要负责人（前2名），或国家级本科教学质量和教学改革工程项目主要负责人（前3名）。 （3）近4年获得校级教学成果一等奖（前2位完成人），或省级教学成果二等奖（前3位完成人），或省级教学成果一等奖（前5完成人），或国家教学成果奖完成人。 （4）近3年在教育类核心期刊发表教学论文3篇（第1作者），或者担任国家规划教材副主编以上。 （5）近3年指导本科生参加学科竞赛获得省级一等奖以上奖励，或指导本科生发表影响因子大于1.0以上SCI论文。 （6）近3年获得学校教学竞赛一等奖，教学优秀一等奖或省级教学竞赛二等奖以上奖励，或省级专业技能竞赛二等奖以上奖励。 （7）近3年在全校范围内举办过公开示范课，或者在学生学习支持中心担任过咨询导师。 6．对于在教学改革、人才培养工作方面取得其他特别突出成绩者，经学院教学指导委员会推荐，学校教学指导委员会审定，可以专项推荐。 四、评选程序 1．个人申报。申报人向所在单位提交有关资料。 2．单位推荐。经各单位教学指导委员会评选，各单位按照推荐指标择优推荐。原则上教学绩效评价前3名的单位推荐1-3名，其他单位推荐1-2名。 3．考察评定。经学校人事处、教务处资格审查后，公布候选名单。 4．学生测评。各单位推荐候选人将在其该年度授课班级全部本科学生中进行测评，必须至少获得80%以上学生推荐。 5、网络展示和票选。网上展示候选人事迹材料和教学视频，组织广大师生进行网络票选，投票结果作为会议评审的参考依据。 6．演讲答辩。候选人进行竞选演讲和述职答辩。由学校教学指导委员会专家、中青年教师、学生组织成评审团。通过专家评议、无记名投票方式，按得票高低确定获奖教师，并予以公示。答辩过程面向全校开放并网络直播，展示优秀教师的风采。 7.公示无异议后，报学校批准后，公布评审结果。 五、表彰奖励 1．学校对获得年度本科教学优秀教师予以通报表彰，并组织宣传获奖教师优秀事迹，设立教学名师讲堂开展教学示范观摩活动。 2．学校每年设立50万元年度本科教学优秀教师奖励基金，该年度获奖教师每人奖励10万元。 3．学校在职称晋升、岗位聘任等方面给予优惠，在各类教学和科研项目和成果申报、研究生导师遴选和招生指标方面给予重点倾斜，在出国留学、学术交流等方面给予优先支持。 4．获奖教师需要继续坚持在本科教学一线，3年内年均普高全日制本科教学工作量不低于评选条件规定工作量。对无特殊原因教学时数达不到评选条件要求，或出现教学事故或其他违纪行为的教师，学校可撤销奖励,追回奖金