奖学金获得者的经验之谈.docVIP

首页 新闻公告 特别推荐 规章制度 启真天地 关于我们 　 　 奖学金获得者的经验之谈 双击自动滚屏 发布者：校学生总会网络部 发布时间：2006-3-30 阅读：5911次 编者按： “考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。在很多人眼里考试已仿佛恐怖片的大反角，只会给人带来痛苦和不幸。其实考试并不如同学们想象的那样痛苦与可怕，只要你能够抓紧考前时间进行有效的复习，同时掌握一些适当的学习方法，这样不但会大大节省你的复习时间，还会起到事半功倍的效果。在考试来临之际，让我们看一些奖学金获得者的学习心得与方法，相信正在“学海无涯苦作舟”的你们看过一定会有所收获。 “十字”攻略法 大学的学习方式与高中的完全不一样，我很快发现了自己的不适应。如何适应？我尝试着请教学长和老师，自己也逐步调整，慢慢地，我自己也就总结出来一些经验，比如五到：眼到，耳到，手到，心到，口到。这十字方针在学习上给了我莫大的帮助，我时时刻刻把它当作学习的座右铭运用在学习中，我也因此取得了现在理想的成绩。 在课堂上我一向精神集中，每一次都认真听课，做好笔记。例如高等数学这门学科，每次上课老师都给我们讲述很多知识点，其本身就琐碎而且抽象。如果没有养成提前预习的习惯，听讲会得很闷，如果课后又不复习，接下来的课就不知所云了。以至于很多同学都会说高数难!其实不然，在我以为高等数学和其他课程一样是一门具有连贯性的学科，它的知识都是具有关联性的，在于你平时地积累和发掘。假使在某个时候，你即便是听不懂但也不要放弃，你可以试着搁置先前不懂的东西，继续投入到新的知识点中去，千万不要顾前望后，得不偿失。上课笔记是很重要的，不懂的地方做好记号，懂的地方更加透彻，似懂非懂的地方通过老师的讲解会让人豁然开朗。有的同学很喜欢自己看课本记忆，不听老师上课的讲解，这是不好的习惯。因为老师在课堂上讲得总会是最简单的方法，然后再加上分析就使知识点一目了然，对公式的具体分析更加深了记忆。注重思考也是很重要的，“学而不思则惘，思而不学则怠”（——孔子《论语》）说得就是这个道理。 也许有些同学会认为上课举手回答问题是小学生的事，其实不然，上课提问是老师启发教学的一种方式，它可以带动你去思考、去回忆、去创新，促使你的思维紧随老师的讲解步伐，从而更好地与老师沟通。所以面对老师上课提问不妨大胆地举起你的手，提高一下自己的创新意识与创新能力，更增添了自信。还有在学习上我如果遇到不懂的地方我都会勇敢地说出来并积极地向老师请教，因为在说的同时不但能锻炼我的口头表达能力，还加深了我对知识的认知程度，所以在学习中我都会用“说”来表达自己的想法，很注重培养自己“说”的能力，也不想让任何一个机会与我擦肩而过。在课堂上或在讨论课上我都会积极发表自己的见解，即使是错的，我也不在乎。因为我相信“失败乃成功之母”，正是因为错误才使自己有机会看清自己的缺点，才有机会逐步提高，才会提高我运用语言的准确性和表达个人思想的能力。但对于个人解决不了的问题，我都习惯在课余时间向老师和同学请教，其实在学习中走捷径也是很重要的。 我除了在上课时认真听讲外，也很注重课后的温故而知新。课后学习也是学习中的一个重要环节。但是想要取得事半功倍的效果，还在于你在课后如何利用。期间我都会相应地做练习，以便更好地巩固知识。因为大学学习不像高中时那么有约束，现在的学习关键在于自觉。特别是学理科，自觉尤为重要。课后要主动找各学科的相关练习辅导书来看。“熟能生巧”，只要多练、博见，下笔自然也有神了，这样不但巩固了课堂所学知识，而且还提高了自己的思维能力，何乐而不为呢？在课后我还督促自己坚持阶段性得做好复习工作。因为知识很容易被遗忘，特别是对那些既琐碎面又广的学科来说，阶段性复习是至关重要的。每学完一章，我就会系统的把所学的知识重新梳理一遍，重摘难点，提出新疑，反复练习以此来能提高自己对知识的应用能力，对于相关的知识点就把它们总结、归纳，概括，从而深化记忆。 勤奋加努力再加坚持到底也是我的座右铭，不会让挥洒的泪水付诸东流，而是要让每一颗都能发出璀璨的光芒，学习是无垠的海洋，只要我坚持努力，总会找到属于心中的岛屿，人生能有几回搏，此时不搏更待何时！ 记忆从理解开始 法学专业是一门专业性很强的学科，艰涩难懂。这便需要我们用极大的耐心来学习它，怀着无比崇敬的心情贴近它。如果用一种浮躁、厌烦的情绪对待它，是学不好的。 从中学时代起，就形成一种说法：“文科的学习就是死记硬背”。这是一贯的做法。在大学的学习中，我觉得我们有必要抛弃这种落后的观念。由于法律概念都有它的特殊含义，你不理解它，你的记忆也不会牢固。我们只要在理解的基础上记忆，并不要求能够倒背如流，但是，一说到某一个概念，我们要马上能够反应，知道它的含义、并且可以用自己的语言把它大致地表述