【论文】高职院校数字化校园建设规划研究.pdfVIP

现代商贸工业 Nov，2008 ModernBusinessTrade 2008年第11期 Industry 高职院校数字化校园建设规划研究 叶汝军 ● (浙江商业职业技术学院，浙江杭州310053) 摘 要：随着计算机技术和网络技术的大力发展，高职院校基本都已建立了自己的校园网。充分利用已建成的校园网 建设数字化校园是当前校园建设的--4重要任务。介绍了数字化校园的概念、特点原则、目标、以及学院分阶段实施数字 化校园建设的规划。 ” 关键词：数字化校园；信息技术；规划 中图分类号：TP 文献标识码：A ’ 文章编号：1672—3198(2008)1卜0360一Ol O前言 然发展趋向。 随着现代信息技术和通讯工具的不断更新，人类利用 活动合作化：通过合作方式进行学习活动也是当前国 互联网传递信息变得越来越快捷，越来越频繁，基于数字化 际教育的发展方向。信息技术在支持合作学习方面可以起 和计算机化的电子文化的发展给传统的书本文化带来巨大 重要作用，其形式包括通过计算机合作(网上合作学习)；在 的冲击，更使教育领域的课堂模式、教学手段、学习方法、课 计算机面前合作(如小组作业)；与计算机合作(计算机扮演 程教材等面临严峻的挑战。其应对策略，是努力实现教育 学生同伴角色)。 的信息化。所以推进教育信息化不仅仅是一般意义上的行 管理自动化：利用计算机管理教学过程的系统叫做 政举措，更是科学技术和学校教育发展到一定阶段的必然 CMI(计算机管理教学)系统，包括计算机化测试与评分、学 要求。谁抓住了教育信息化工作的主动权，谁就抓住了学 习问题诊断、学习任务分配等功能。 校发展的主动权。 环境虚拟化：网上活动空间是一个空间距离为零、时间 l数字化校园的概念和特点 维度具有高度弹性的虚拟世界，这意味着教学活动可以在 很大程度上脱离物理空间和时间的限制，这是电子网络化 1990年由美国克莱蒙特大学凯尼斯·格林(Kenne— 教育的重要特征。现代已经涌现出一系列虚拟化的教育环 Green)发起并主持的一项大型科研项目“信息化校园计 划”，是数字化校园概念的最早出现。1998年，美国前副总境，包括虚拟教室、虚拟实验室、虚拟图书馆、虚拟学社、虚 统戈尔在一次演讲中，提出“数字地球”的概念，迅速被全世 拟出版社等，由此带来的必然是虚拟教育。 界普遍接受，并引出“数字城市”、“数字校园”等多种理念。 2数字化校园建设原则和目标 数字化校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和 (1)教学创新。依托学院各示范专业群的建设，整合形 工具，实现从环境(包括设备、教室等)、资源(包括图书、讲义、成数字化教学资源，构建共享型教学资源管理服务平台，实 课件等)到活动(包括教学、管理、服务、办公等)的全部数字现网络教学模式。实现教学资源共享，为其他高职院校相关 化，以拓展实现校园的时间和空闻维度，提升传统校园的效 专业深化教学改革提供信息和借鉴，同时为各专业不同层次 率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化， 的技能人才职前培训和职后提升提供自主学习的平台。 从而达到提高教学质量、科研和管理水平与效率的目的。 (2)管理创新。以就业为导向，建成一个“双挂牌、双基 从技术层面看，数字校园的基本特点是网络化、智能化 地”校企合作的网络平台。通过网络平台将以课