【课堂新坐标】（安徽专用）2015年高考数学（理）一轮总复习课件：第三章+三角函数 第7节 正弦定理、余弦定理的应用举例[ 高考].pptVIP

菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用） 上方 下方 顺时针 图3－7－2 图3－7－3 图3－7－4 菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用） 第七节　正弦定理、余弦定理的应用举例 考纲传真　能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题． 1．仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中，视线在水平线的角叫仰角，在水平线的角叫俯角(如图)． 2．方位角和方向角 (1)方位角：从指北方向转到目标方向线的水平角，如B点的方位角为α(如图)． (2)方向角：相对于某正方向的水平角，如南偏东30°等． 3．坡度与坡比 坡度：坡面与水平面所成的二面角的度数． 坡比：坡面的铅直高度与水平长度之比． 1．(固基升华)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)仰角与俯角都是目标视线与水平线的夹角，因此二者没有区别(　　) (2)若点P在Q的北偏东44°，则Q在P的东偏北46°(　　) (3)方位角与方向角的实质均是确定观察点与目标点之间的位置关系(　　) (4)如果在测量中，某渠道斜坡坡比为，设α为坡角，那么cos α＝(　　) 【解析】　根据相关角的概念，知(1)、(2)不正确，(3)对，(4)错． 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)× 2．(人教A版教材习题改编)如图3－7－1所示，已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km，灯塔A在观察站C的北偏东20°，灯塔B在观察站C的南偏东40°，则灯塔A与灯塔B的距离为(　　) A．a km　　　　　　B.a km C.a km D．2a km 【解析】　在ABC中，AC＝BC＝a，ACB＝120°， AB2＝a2＋a2－2a2cos 120°＝3a2，AB＝a. 【答案】　B 3．(2011·上海高考)在相距2千米的A、B两点处测量目标点C，若CAB＝75°，CBA＝60°，则A、C两点之间的距离为________千米． 【解析】　在ABC中，CAB＝75°，CBA＝60°， ACB＝180°－75°－60°＝45°， 又AB＝2，由正弦定理， 得＝，故AC＝. 【答案】　 4．在地上画一个BDA＝60°，某人从角的顶点D出发，沿角的一边DA行走10米后，拐弯往另一方向行走14米正好到达BDA的另一边BD上的一点，我们将该点记为点B，则B与D之间的距离为________米． 【解析】　如图所示，设BD＝x m， 则142＝102＋x2－2×10×x×cos 60°， x2－10x－96＝0， x＝16. 【答案】　16 5．一船自西向东航行，上午10时到达灯塔P的南偏西75°、距塔68海里的M处，下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处，则这只船航行的速度为________海里/时． 【解析】　如图．由题意知MPN＝75°＋45°＝120°，PNM＝45°. 在PMN中，由正弦定理，得 ＝， MN＝34. 又由M到N所用时间为14－10＝4小时， 船的航行速度v＝＝(海里/时)． 【答案】　 考向1　测量距离问题 【例1】　(2014·佛山调研)如图3－7－2所示，A，B是海面上位于东西方向相距5(3＋)海里的两个观测点．现位于A点北偏东45°，B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号，位于B点南偏西60°且与B点相距20海里的C点的救援船立即前往营救，其航行速度为30海里/小时，该救援船到达D点需要多长时间？ 【思路点拨】　在BAD中，由正弦定理，求DB→BCD中，用余弦定理求CD→求时间t 【尝试解答】　由题意知AB＝5(3＋)海里， DBA＝90°－60°＝30°，DAB＝90°－45°＝45°， ADB＝180°－(45°＋30°)＝105°， 在DAB中，由正弦定理，得＝， DB＝＝ ＝＝ ＝10(海里)， 又DBC＝DBA＋ABC＝60°，BC＝20(海里)． 在DBC中，由余弦定理得 CD2＝BD2＋BC2－2BD·BC·cosDBC ＝300＋1200－2×10×20×＝900. CD＝30(海里)． 则需要的时间t＝＝1(小时)． 规律方法1　应用解三角形知识解决实际问题的步骤： (1)根据题意，画出示意图，并标出条件． (2)将所求问题归结到一个或几个三角形中(如本例借助方位角构建三角形)，通过合理运用正、余弦定理等有关知识正确求解． (3)检验解出的结果是否符合实际意义，得出正确答案． 变式训练1　某单位在地震救灾中，需要在A、B两地之间架设高压电线，测量人员在相距6 000 m的C、D两地(A、B、C、D