浅谈高校资助类奖助学金评定工作de问题及对策【参考】.pdfVIP

第 25 卷 第 2 期 江 西 青 年 职 业 学 院 学 报 Ｖｏｌ．25熏Ｎｏ．2 ２０15 年 4 月 JOURNAL OF JIANGXI YOUTH VOCATIONAL COLLEGE Apr．２０15 浅谈高校资助类奖助学金评定工作的问题及对策 王 乐 （河南牧业经济学院 ，河南 郑州 450045 ） 摘 要 在高校开展资 助类奖助学金评定工作具有积极地意义 ，不仅促进高校教育体制的改革 ，而且 [ ] 帮助贫困学生解决了实际问题 ，帮助他们完成学业 ，实现了教育公平。 然而 ，在高校资助类奖助学金评 定工作的实际操作中 ，存在着很多的问题 ，如果这些问题得不到解决 ，势必会影响到高校资助类奖助学 金评定工作的顺利开展 。 如何解决高校资助类奖助学金评定工作中存在的问题 ，对高校教体制改革有 着积极的现实意义 。 [关键词] 高校 ；资助类奖学金 ；问题 ；对策 ［中图分类号］ ［文献标识码 ］ ［文章编号 ］ （ ） G717 A 1672-2108 2015 02-0054-03 一 、高校资助类奖助学金评定工作的意义及 资金的支持 ， 使得贫困生作为一个弱势群体 ，可 其作用 以和其他学生一样享受高等教育的权利 ，促进了 （一 ） 高校资助类奖助学金评定工作的意义 教育公平 。 同时 ，这一举措在高校的实施 ，能够进 和作用 ， 首先就表现在能够解决贫困生实际问 一步促进高校教育体制的改革和发展 。 大学本科 题 ，帮助贫困学生完成学业 ，从而保障贫困生的 扩招本来就给高校管理以及改革带来一定的困 受教育权利 。 通过高校资助类奖助学金评定工 难 ，高校资助类奖助学金的评定工作 ，不仅能够 作 ， 能够为贫困生提供一定的教育资金支持 ，提 为学校解决一部分由于扩招带来的问题 ，而且能 供给贫困生受教育的机会 。 对于贫困家庭的孩 缓解和解决教育投入与教育发展之间的矛盾 ，促 子 ，上大学是一个较为艰难的选择 ，其高额的学 进教育向更加和谐的方向发展 。 费以及学校的生活费用给这些贫困生带来极大 二 、高校资助类奖助学金评定工作中存在的 的心理压力 ，不仅不利于身心健康 ，也不利于他 问题 们以更好的状态去学习 。 高校资助类奖助学金评 （一 ） 高校资助类奖助学金评定的标准不明 定工作在一些高校的开展 ，不仅给这些贫困生解 确 了燃眉之急 ，而且使得他们拥有了接受高等教育 高校资助类奖助学金的评定对象是高校中 的机会 ，获取了改变自己命运的机会 ，并且为这 的贫困大学生 ，但是 ，在一些高校实际操作过程 些贫困生营造了一个和谐的 、相对宽松的学习环 中 ，对贫困生的划定比较模糊 ，很难保证资助类 境 。 奖助学金能够完全发到每一位真正贫困的大学 （二 ） 高校资助类奖助学金评定工作的意义 生手中 ， 并且评定标准没有一个明确的规定 ，资 和作用 ，还表现在促进了教育公平和高校体制的 助类的标准也是不统一的 。 现在 ，资助类奖助学 改革 。 加强高校资助类奖助学金评定工作是实现 金的管理 办法 以及 申请条例比较笼统 ，每个学生 教育公平以及社会公平的一项重要的措施