河南省高校创新型人才培养的现状及对策.pdfVIP

高教论坛 EducationForum Higher 河南省高校创新型人才培养的现状及对策 李雯 (华北水利水电大学外国语学院 河南·郑州450000) 摘要创新型人才的培养是提高国家自主创新能力的关键，而高校则是培养具有创新能力高素质人才的基地。为 此，文章分析了河南省高校的特点和现存问题，结合作为中原区域经济的重要主导力量之一的中原经济大环境的特 点，提出采取有效对策措施来顺利开展创新型人才培养工作。 关键词创新型人才培养现状对策 中图分类号：G640 文献标识码：A He’nan InnovativeTalents College Training SituatiOilandCountermeasures LIW-en of ResourcesandElectric (NorthChina Water 450000) University Power,Zhengzhou，Henan AbstractThecultivationofinnovativetalentsisthe tothe ofnationalinnovation universities key improvement ability,and in areabaseforinnovativetalents．Thereforethearticle thecharacteristicsand ofuniversitiesHe— analyzes problems existing nan withthe environmentasoneofthedominantforceincentralChina．At author province，combiningregional last，the pms forwardsomeeffectiveme洲estoworkoutthese problems． wordsinnovative me船u／es Key talents；cultivation；thepresentsituation；effective 《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006．2020年)》中1．1人才观念相对落后 指出“要把提高自主创新能力摆在全部科技工作的突出位置”， 理念是一切问题的先导。早在20世纪初，美国就提出： 培养创新型人才，是我国“建设创新型国家”这一战略目标的核 大学教育应培养社会精英人才，使其具有丰富知识经验以及 心。高等学校是科技资源的聚焦地，在建设创新型国家中发挥 探究问题的兴趣、适应社会的能力以及推进各种具体事务的 着骨干作用。如何使高校在服务经济社会发展方面充分发挥 能力。@作为受经济体制影响的中原内陆地区，我省的高校至 优势，已成为各高校积极探索和实践的一项主要任