让精彩在幽默中绽放.doc

让精彩在幽默中绽放 单位：宿迁市沭阳县东兴小学 邮编： 223600 姓名：范晓丽 内容摘要：本文在界定了幽默的基础上，对教学幽默作了一个概述，结合详实的教学例证，具体阐释了如何在教学中运用幽默语言，并列举了几种行之有效的教学技巧，以达到激发学生的学习兴趣、加深学生对知识的理解，增强学生解决实际问题能力的效果，从而启迪学生的心智，提高课堂教学质量。 关键词：课堂教学、幽默、技巧 培根说：“善言者必善幽默。”课堂教学中，教师善不善于运用幽默技巧，具不具有幽默感，能不能充分发挥幽默的力量，这是衡量教师教学机智和教学口才的重要标志。??幽默是一种高雅的语言智慧和艺术，它有一种神奇的力量，能化单薄为丰富，化苦痛为欢愉，化尴尬为坦然，化冲突为和平，化腐朽为神奇，它诠释了一种潇洒、一种生机、一种乐观与豁达。在教学过程中，教师运用各种奇巧的出人意料的引人发笑的语言、动作、表情等引起学生的心理潜能的遽然释放、增进师生情感、活跃课堂气氛，最终提高学生语文素养的一种教学艺术。 当学生出现课上看课外书或其它违犯课堂纪律行为时，教师给可以来个幽默的激将——“看来有的同学，发现了更有趣的问题，是不是让他与我们分享呀？”，既能让该同学心领神会地改正错误又不浪费课堂时间，就可以了。相反，一发现学生错误，就如发现敌情一般，立刻想到的是该如何施展自己的威力，拿出最具杀伤力的武器，那么即便看上去你赢了，那