长中2010级历史科9份月月考试题.doc

长中2010级历史科9份月月考试题 一、单项选择题。（每题4分，共48分） 12、右图所示水利工程与下列文献记载相一致的是 A、穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利 B、于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯 C、南攻百越，使监禄（指史禄）凿渠运粮，深入越，越人遁逃 D、炀帝大业元年，发河南诸郡望乡百余万，开通济渠 13、一位思想家认为：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”其中的“圣人”应该是 A、尧一类的人 B、周文王一类的人 C、孔子一类的人 D、汉武帝一类的人 14、右图工具的出现，使广大荒野、森林地区的开垦成为可能。为了适应这种发展趋势，各诸侯国的应对方式最有可能是 A、发动争霸战争 B、实行制度改革 C、承认土地私有 D、实行重农抑商 15、从“焚书坑儒”到“罢黜百家，独尊儒术”。反映了 A、秦代儒学被“禁” B、汉代儒学被“尊” C、古代哲学家追求入世 D、儒学一直处于正统地位 16、《史记·平淮书》记载：“贾人有市籍者，及其家属，皆无得籍名田，以便农。敢犯令，没入田僮（土地与仆人）。”材料反映了 A、汉代商业发展 B、汉代农业发展 C、政府控制经济 D、秦代经济恢复 17、西晋文人认为：“夫其为物，厥美可珍。廉方有则，体洁性真。含章蕴藻，实好斯文。取彼之弊，以为己新。揽之则舒，舍之则卷。可屈可伸，能幽能显。”材料中所涉及的发明是 A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术 18、（中国某种学说）“是当时的中国士人将理论理性和实践理性结合起来，希望身体力行地重建社会和道德秩序的一种努力。”这种学说出现的时间最有可能是 A、战国 B、西汉 C、隋唐 D、宋明 19、明清时期，江南的太仓、海门等地，“种花者多，而种稻者少，每年口粮全赖客商贩运”。它直接反映了 A、农产品商品化 B、小农经济解体 C、区域市场形成 D、城市商业繁荣 20、清朝统治者认为英国发动战争仅仅是想和地大物博的中国进行贸易，互通有无，只要清政府稍微牺牲自己的利益，就可以化干戈为玉帛。所以，他们将《南京条约》看做是“万年和好”之约。这种认识源于 A、开眼看世界 B、商品经济发展 C、资本主义萌芽 D、自我中心理念 21、陈旭麓先生说：“人们多注意1840年的划时代含义，实际上1860年同样是一个重要的年份，即社会观念的新陈代谢来说，它比1840年具有更加明显的标界意义。”这些“标界意义”表现为 ①购买外国机器生产武器 ②建立京师大学堂等新式学校③提出“以中国纲常名教为原本，辅以诸国富强之术”④民间人士投资工厂 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 22、孙中山认为社会政治生活中存在着相互逆反的两种力量，“自由的力量”和“维持秩序的力量”。“政治里头的自由太多，便成了无政府；束缚太过，便成了专制”。 为此他主张 A、民族主义 B、民权主义 C、五权宪法 D、社会主义 23．从古代孔子兴办私学、汉武帝兴办太学到近代废科举、办新学再到今天普及义务教育、高校扩招，都体现了对教育的重视，从文明史的角度看，重视教育主要是为了 A、文明的传承 B、文明的交流 C、文明的融合 D、文明的建设 二、材料分析题 38、（26分）阅读下列材料，然后回答问题： 材料一 （1）根据上面两图回答，西周实行哪些制度？两者关系如何？（3分） 材料二 丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“……今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及，臣等谨与博士议曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。臣等昧死上尊号，玉为泰皇。命为制，令为诏，天子自称曰朕。”王曰：“去泰，著皇，采上古帝位号，号曰皇帝。他如议。” 制曰：“可。” ——《史记》 （2）根据材料二指出，秦始皇时期已经建立了哪些具体制度？（2分） 材料三 （3）上图中“三省”的职责怎样？与秦朝相比，唐朝相权有何特点？（4分） ? 材料四 行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往