大学毕业生就业法律问题探究——兼论就业指导课程法学教育重要性.pdfVIP

第25卷第1期 安徽冶金科技职业学院学报V01．25．No·1 0f 0f J蚰．2015 Anhui、kati∞al and’‰hnoklgy 2015年1月 Jo啪al CouegeMetallu目gy 大学毕业生就业法律问题探究 ——兼论就业指导课程法学教育重要性 于建魁 (安徽工业职业技术学院安徽铜陵24舢) 摘 要：从大学生就业过程中就业协议的签订、劳动合同的订立到劳动纠纷的解决等方面，结合自己在就业指导法律教育 中积累的经验进行了一定的探索，希望为大学生更加理性的就业提供参考和帮助。 关键词：就业；法律问题；劳动合同法；法律对策 伴随着我国高等院校的扩招，我国的高等教育 因此，我国高校就业指导课程对学生法律知识的普 己由精英化阶段过渡到大众化阶段，每年毕业的高 及教育可谓是任重道远。 校大学生有数百万之多。如此数目巨大的毕业生， 2大学毕业生就业过程中面临的法律问题 他们的就业问题已经成为社会关注所在。所以如 何使他们能够顺利的实现就业，如何减少他们在就 正是由于我国高校毕业生尤其是理工科毕业 业过程中遇到的陷阱，也成为许多高校就业指导课 生法律知识的不足，导致了在就业过程中出现了一 的重中之中。本文仅从法学教育的角度，分析如何 系列的法律问题，对于就业过程中的一些陷阱也不 减少就业纠纷的发生，如何提高毕业生的维权意 能及时的发现并跳过，给自己带来了无尽的烦恼。 识。 2．1学生对于“三方协议”的重要性认识不足 三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业 1我国高等院校就业指导法学教育课程的 协议书》的简称，协议的三方是指学校、企业、毕业 现状 生，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生 我国许多高校的就业指导课程涉及的内容宽 就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决 泛而纷杂，从职业生涯规划到综合素质的提高，从 应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等二系列相关 面试技巧到职场生存之道，从就业协议的签订到自 问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接 主创业的指导，这么多内容浓缩在一本书中，往往 收后自行终止。三方协议作为国家统计大学生就 使学生对每一个子课程只懂皮毛，不能深入的理解 业率的一个根据，同时也是国家派遣证发放的一个 其中的意义。再加上，每个高校的就业指导课几乎 证明。只有签署了三方协议，拿回学校，学校才会 都分模块教学，每个教师负责不同的教学内容，在 在学生毕业后将派遣证发给学生，而学生拿着派遣 整个就业指导课的教学过程中缺乏系统性和条理 证到工作的单位报到，就此开始计算工龄。从法律 性，学生还要花时间适应不同教师的教学方法，且 性质上讲，“三方协议”是民法、合同法上的“要 教学时数较少。尤其是在工科院校，毕业生接触法 约”，而人职用人单位后签订的劳动合同才是受劳 律的机会仅仅是《思想道德修养与法律基础》和每 动法律保护调整的正式合同。 年的就业指导课中的法律教学。这明显是不够的， 因为不是正式的劳动合同，许多毕业生对于三 方就业协议书没有引起必要的重视，往往是随便找 收