【备课精选】2012年高三历史华师大版教案：3.11《20世纪的国际冲突》.docVIP

第11课 20世纪的国际冲突 教案 ?一、教学目标 1、通过教学，使学生知道20世纪初欧美列强政治经济不平衡发展的表现、“同盟国”与“协约国”的主要成员及最终形成的时间、巴尔干地区成为欧洲“火药桶”的原因、萨拉热窝事件及其一战全面爆发等基本史实。 2、通过教学，进一步培养学生运用图表文字等史料分析历史事实、得出历史结论的能力；使学生懂得一战爆发是由多种原因造成的（一果多因）。 3、教育引导学生增强反对战争、珍惜和平、建设和谐世界的现代意识。 二、教学重点 一条规律的影响、两大集团的形成、三对矛盾的激化、一根导火线的点燃。 三、教学过程 ? 【导入新课】 师：今天开始学习第三单元：第一次世界大战。请同学朗读教材51页单元导言。 生：朗读与听讲。 师：1914-1918年，人类历史上爆发了第一次世界大战，战争的残酷性超乎人们的想象。一战为什么会爆发？它是由多种原因造成的，归纳成一句话：它是由于20世纪初一系列激烈的国际冲突引起的。这节课，让我们一起来剖析一战爆发的原因。（板书课题名称） 生：听讲与笔记。 【讲授新课】 1、一条规律的影响：帝国主义国家之间经济、政治发展的不平衡 师：20世纪初的世界是列强支配下世界。请问当时世界上主要有哪些列强或大国？ 生：回答问题。 师：（归纳）公元1500年前后的地理大发现或称“新航路开辟”，拉开了不同国家之间相互对话和相互竞争的历史大幕。由此，列