关于建筑环境与设备工程专业若干问题+探讨.pdfVIP

关于建筑环境与设备工程专业若干问题+探讨.pdf

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20 11 北暖通空调制冷及热能动力学术年会 内墙温度升高,因而缩小了室内空气与内墙墙体之间的温差,最终减少了室内传递到室外的 热量,从而也相应降低了室内的供热负荷。 从以上分析可看出,各向异性材料和双层幕墙相结合构筑的建筑围护结构,充分利用了 各向异性材料的导热特性,比传统的双层幕墙更加节能。 4 结论 各向异性材料稳态导热机理的分析指出,对导热系数各向异性材料,热流密度向量一般 不垂直于等温面,某一方向上的温度梯度也会在垂直方向引发热流分量,各向异性材料沿厚 度方向的导热量低于各向同性材料沿厚度方向的导热量。 各向异性材料和双层幕墙相结合构筑的建筑围护结构,充分利用了各向异性材料的导热 特性,比传统的双层幕墙更加节能。本文的研究成果可应用于建筑围护结构的节能中。 参 考 文 献 [1] 薛志峰 等著. 超低能耗建筑技术及应用. 北京:中 建筑工业出版社,2005 [2] 陈希昌,曾兼权. 各向异性基岩的热学性能参数的野外现场测定探讨. 重庆交通学院学报,1995,14 (4): 62-68 [3] 杨强生,浦保荣 编著. 高等传热学(第二版). 上海:上海交通大学出版社,2001 [4] 刘志宏,李俊明,王补宣,徐鹏. 外循环式双层玻璃幕墙的热工性能研究. 建筑科学,2010,26 (4): 75-79 [5] Y. M. Kim, S. Y. Kim, S. W. Shin, J. Y. Sohn, Contribution of natural ventilation in a double skin envelope to heating load reduction in winter, Building and Environment, 2009, (44): 2236-2244 苏顺玉,男,1968 年2 月生,副教授 地址:武汉市雄 大街199 号武汉科技大学洪山校区15 信箱,邮编:430070 电话:(027)E-mail: shunyusu@163.com 关于建筑环境与设备工程专业若干问题的 探讨 武汉科技大学 符永正 刘冬华 焦良珍 摘 要:1998 年本科专业目录调整,“供热空调与燃气工程”更名为“建筑环境与设备工程”, 全国教学指导委员会随之提出了该专业新的指导性培养方案。本文以本校对新培养方案的实 践为基础,并结合与兄弟院校的交流,对建筑环境与设备工程专业的培养方案提出一些建议。 关键词: 建筑环境与设备工程 暖通空调 培养方案 课程体系 0 引言 建筑环境与设备工程专业的前身是1998 年专业调整前的“供热空调与燃气工程”专业, 而后者是1993 年由“供热通风与空气调节”和 “燃气工程”两个专业合并而成。解放初期 二者就曾经是一个专业,当时的名称为 “供热供煤气与通风”,后来很长一段时间分为两个 专业,一直到 1993 年又合并为 “供热空调与燃气工程|”。更名为 “建筑环境与设备工程” 之后,教学指导委员会在组织有关学校和人员进行研讨的基础上,提出了该专业的新的培养 目标和培养计划 (以下简称新方案),并据此组织了教材编写。至今有指导性意义的新方案 出台已10 年有余,一个新生事物难免有缺陷和考虑不周的地方,各学校在实践过程中对新 方案的利弊都有切身的体会和认识,最近几年教学指导委员会多次组织了不同形式和不同内 20 11 北暖通空调制冷及热能动力学术年会 容的教学改革研讨会,听取大 的意见和建议,以不断的改进和修订培养方案。我校建筑环 境与设备工程专业是从2001 年开始全面执行新方案,本文以我校的实践为基础,并结合与 兄弟院校的交流,对建筑环境与设备工程专业的培养方案进行探讨,并提出一些建议。 1 专业的课程体系 新方案与旧方案相比,变动最大的是课程体系,现就我校教师在教学实践中形成的共识, 对课程体系提出若干意见。 (1)“流体输配管网”是新方案增设的课程,主要内容为泵与风机、本专业涉及的各种 [1] 流体输配系统及其水力计算方 、管网的理论分析和数值分析等 ,这些内容对于本专业的 学生培养来说都是很重要的

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