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2011年10月 湖南师范大学自然科学学报 V01．34
ofNaturalScienceofHunanNormal
第34卷学术专刊 Journal University Oct．．201l
有机化学课程中提高青年教师教学质量和培养
学生科研创新能力双赢模式探索与实践
姜 岚。，王爱玲，崔颖娜，尹静梅，李德鹏，杨 光，李争宁
(大连大学环境与化学-r程学院，中国大连116622)
摘要本文以有机化学课程为依托，在如何提高青年教师的教学质量的同时培养学生的科研创新能力方面
进行了教学改革的探索．提出青年教师要努力提高自身素质，把创新思维引入有机化学的理论和实践教学中；改进
有机化学理论和实验教学内容，改革教学方法．青年教师在培养了学生科研创新能力的同时，也提高了自身教学、
科研水平，二者实现双赢．
关键词有机化学；教学改革；青年教师；双赢模式
中图分类号G64 文献标识码A 文章编号1000-2537(2011)Z14M45-02
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Chemical
(College Engineering，DalianUniversity，Dalian116622，China)
AbstractBasedonthe thathowto the of for
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