高研班学员自主研修考核标准.doc

高研班学员自主研修考核标准 研修内容 具 体 要 求 读书交流 1.网上交流。于4月16日——4月22日间将自己的读后感在骨干教师论坛发主题帖，并对其他老师的读后感进行回复（可以是评论、心得、感悟、触动）至少两次，如果有老师对自己的读后感回帖，楼主要对回帖进行跟踪回复。 2.对高研班学员读后感集结成集。保证原创，字体字号、格式符合要求，单面打印。 个人发展规划 1.全面充分的认识自己 2.目标正确形成愿景 3.制定具体可行的策略 4.教研员给予指导修改后，于4月28日前上交纸质稿到师干训部。（格式要求：题目黑体3号，单位姓名4号宋体，正文小四宋体，1.5倍行间距，页边距上下2.54 厘米、左右3.17厘米。单面打印，不加页码，不装订，不加封面。） 六个一 参与一项市级以上研究课题：要求上交结题报告和证书，未结题的上交阶段报告、成果、论文证书 撰写一篇市级以上刊物发表的论文：上交论文文本及杂志； 做一次大学区以上专题讲座：上交过程性材料（时间、地点、与会者、讲稿）； 上一次大学区以上观摩课：上交教案及观摩课证书； 帮带一名青年教师：上交名单、成果及相关过程性材料； 建立一个博客：高研班学员一周之内建成；(将“十二五个人专业发展规划”、读书交流材料、学科研训活动等上传至骨干教师个人博客)。