甜甜大讲堂公开课第四场.pdfVIP

三升四系统梳理之等差数列和枚举 主讲人：田芳宇 甜甜大讲堂 等差数列 板块：计算 趋势：中年级的必考点 结合很多知识点⼀起考 核心：找规律 理解公式、灵活运用 甜甜大讲堂 1、求和＝(首＋末) ×项数÷2——配对思想 偶数项 ！ 求和＝中间项×项数 常用于奇数项 ！ 从1开始连续奇数求和＝项数×项数 金字塔数列＝中间数×中间数 2、末项＝首项＋(n－1)×公差 第n项＝第m项＋(n－m) ×公差 3、项数＝(末项－首项) ÷公差＋1 【挑战1】 计算4000 －5 －10－15－⋯－95 －100 A 、3000 B 、2950 C、2800 D 、2850 【挑战2】 从401到1000的所有整数中，被8除余数为1的数有 多少个？ A 、74 B 、75 C、76 D 、80 【挑战3】 1至100 中，所有不能被9整除的自然数的和是多少？ 【挑战3】 1至100 中，所有不能被9整除的自然数的和是多少？ 甜甜揭秘 方法：排除法 （反面思考） 原式＝1＋2 ＋⋯⋯＋100－（9 ＋18＋⋯⋯＋99） 为什么枚举法必须会 ？ 枚举法的意义 ： 1、计数 ：枚举——加乘——排列组合 2、与高年级完全相同， 且重点内容中年级全部学完 3、对于能力的考察 ：思维有序、严谨 ——近几年考试的宠儿（难！ ） 计数的目标 ：不重不漏 甜甜说事儿 枚举法——计数 方法： 分类 工具（树形图，列表法） 标数法 万能有序试 甜甜说事儿 枚举法——计数 题目类型： 1、有序枚举 ——最简单是大小，不会分类先举例 方法：分类、树形图、列表法 2 、图形计数 ——从小到大最好数 方法：分类 3、最短路线 ——找好方向再标数，全部方向做加法 方法：标数法 【例1】甜甜准备从山西、山东、河南、河北这 4 个地方中选2个去旅游 ，包包有多少种不同的选择 方式 ？如果他想去其中的3个地方 ，又有多少种选 择方式 ？ A 、6 ；3 B 、6 ；4 C、8 ；3 D 、8 ；4 【例2】三张卡片,上面分别写着数字 1、2、3 ， 可以用这些卡片拼出多少个不同的数 ？ A 、6 B 、9 C、12 D 、15 【例2】三张卡片,上面分别写着数字 1、2、3 ， 可以用这些卡片拼出多少个不同的数 ？ 甜甜揭秘 (1)一位数：3个; (2)二位数：12, 13, 21, 23, 31, 32 共 6 个; (3)三位数：123, 132, 213, 231, 312, 321 共 6 个; 3＋6＋6＝15 （个） 所以共能拼出 15 个数。 【例3】整数12 ，135 ，1349这些数有一个共同 的特点 ，相邻两个数字 ，左边的数字小于右边的 数字 ，我们取名为“上升数”。用5 ，6 ，7 ，8这 四个数 ，可以组成多少个“上升数” ？ A 、9 B 、11 C、10 D 、12 【例3】整数12 ，135 ，1349这些数有一个共同 的特点 ，相邻两个数字 ，左边的数字小于右边的 数字 ，我们取名为“上升数”。用5 ，6 ，7 ，8这 四个数 ，可