基于任务驱动式的“电信交换技术”课程教学改革研究.pdfVIP

湖南邮电职业技术学院学报 第 14卷 湖南邮电职业技术学院学报 第 14卷第 1期 JournalofHunanPostand Vol.14No.1 2015年3月 TelecommunicationCollege Mar.2015 基于任务驱动式的“电信交换技术”课程教学改革研究 谭 毅 （湖南邮电职业技术学院通信工程系，湖南长沙 410015） 】 ，建立科学的课程教学 【摘要 通讯技术日新月异，通讯业务应用广泛，高等院校通讯类专业课程需要不断进行教学改革 模式和实践模式，实施创新型人才培养。“电信交换技术”是电子信息与通信工程类专业的一门核心专业课程。为了让学生深 入理解各种交换技术，文章探索了课程教学内容的设置、教学重点难点分析、教学方法手段、教学过程设计、教学效果与创新, 探讨了课程考核评价方法。实践表明,该方式提高了教学质量，达到了教学效果。 】 教学方法手段；考核评价 【关键词 电信交换技术；教学模式； 【doi:10.3969/j.issn.2095-7661.2015.01.031】 】 】 】 【中图分类号 G712 【文献标识码 A 【文章编号 2095-7661（2015）01-0118-04 Researchonteachingreformof“TelecommunicationsSwitching Technology”basedontask-driven TANYi (CommunicationEngineeringDepartment,HunanPostandTelecommunicationCollege,Changsha, Hunan,China410015) Abstract：Communicationtechnologychangeswitheachpassingdayandthecommunicationbusinesshasawideapplication.The relevantspecializedcoursesinhighervocationalcollegesneedtoreformcontinuouslytosetupscientificteachingandpracticemodeand implementinnovativetalentstraining.TelecommunicationsSwitchingTechnologyisacorecurriculumoftheelectronicinformationand communicationengineeringspecialty.Inordertoletthestudentsunderstandvariousswitchingtechnologies,thispaperexploresthe teachingcontentsetting,teachingdifficultpointsanalysis,teachingmethods,teachingprocessdesign,teachingeffectandinnovationand curriculumevaluationmethods.Practiceshowsthatthesewaysimprovetheteachingqualityandteachingeffect. Keywords：telecommunicationsswitchingtechnology;teachingmode;teachingmet