根雕校本课程开发到实践探索讲座.docVIP

根雕校本课程的开发和实践探索 ----学校开展特色教育之路回眸 米东区联丰小学 刘玲 各位领导各位同行大家好： 随着教育改革的不断深化 ，美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，也是人的全面发展的需要，具有开发智力，陶冶情操，培养美感和愉悦身心的作用。它可以教育学生树立审美观念，培养学生审美能力，培养学生认识美，创造美的能力，美育的基本特征是具有示之以形的形象性，动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性，它的这一特性是其它教育所不能取代的。根艺是一门“奇”，“巧”结合的造型艺术，它在艺术创作美学原则有共同处，又有它独有的特点。所谓共同之处，就是它具备了木雕，雕塑，石刻等艺术的表现形式，要吸收它们创作的长处，来补其短处。它的不同之处，就在于根艺是采用根的自然形态，与天同创。 我们联丰小学身处农村，周边有大片树林，有着得天独厚的环境优势，根材随处可见随手可得，选择和利用自然界的树根和树杈、树枝等各种根材的自然形态，加以打磨、雕琢、上漆、抛光，配上形状不同的底座，便形成了独具魅力的艺术品。在根雕创作实践中，我更是认识到：根雕创作实践活动的过程有助于小学生创新精神的培养和动手动脑能力的提高，更重要的是大大充实学生