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计算机图像处理课程教学实施方案 一、课程说明 　　1、课程的性质和任务 　　本本课程包括对图像处理软件Photoshop 和数字绘画软件Painter的学习。课程以应用软件Photoshop为中心，全面讲解Photoshop的特点、功能、使用方法和技巧，并结合计算机图像和平面设计实例讲解其在图像处理及设计中的应用和技巧，使学生能在较短的时间内掌握和使用这个图像处理标准工具。同时以一定的时间学习绘画软件Painter的相关知识，使学生了解和掌握Painter的基本知识及其主要绘画功能。 　　2、课程的目的和要求 　　通过本课程的学习，学生应能够熟练掌握图像处理软件Photoshop的基本操作，了解和掌握Painter的基本知识及其主要绘画功能，能将软件运用到具体的设计中。 　　3、课程内容的教学要求 　　本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。 　　二、课时与学分 　　本课程总学时为90学时。共5学分。 　　三、学习资源 　　1、文字教材： 　　《计算机图像处理》，田少煦、程辉主编，中央广播电视大学出版社。 　　文字教材是学生学习的主要用书,是课程基本内容、是教和学的主要依据，是学生获得知识和能力的重要媒体。教材在版式设计上充分考虑自学、助学作用。主辅教材密不可分的配合及计算机课件的有效补充，使学生的业余自学置身于更为主动和完善的教学环境之中，从而缩短教与学的客观距离。 　　2、IP课程： 　　《计算机图像处理》多媒体光盘， 中央广播电视大学音像出版社 　　该教学光盘突出了交互性与智能性，按知识点、重难点讲授教学内容，以实例教学为主，体现了个别化学习的需要。 　　3、网上教学资源和环境： 　　中央电大及中央电大残疾人学院“阳光学习网”提供的《计算机应用技术基础》教学平台。“阳光学习网”的网址：/。网上教学资源与教学环境在“阳光学习网”上的样板：/kcxx/index-kcxx.htm试用帐号：aaaa 密码：aaaa 　　四、 主要教学环节 　　1、课程辅导 　　课程应安排适量的面授辅导课和实验课。 　　面授辅导是电大远程开放教育必要的教学手段，是学生获得疑难解答的重要途径之一。因此课程应安排适量的面授辅导，但是我们建议面授辅导课应以导学、助学为主，主要讲授课程的重、难点内容。教学时应以学生为中心，及时发现学生学习过程中存在的问题，并进行有针对性的辅导。 　　本课程是一门操作性较强，因此要求教学班重视实验环节的教学，按照课程要求安排必要的实验，指导教师要认真负责地进行实验指导，要求学生按照实验内容认真完成每一项实验。建议本门课程的实验每学期安排8次左右。 　　2、自主学习 　　自学是电大学生获得知识的重要方式，培养学生的自学能力也是高等教育的目的之一。 　　要求学生提高借助文字教材、IP课件、网上资源等多媒体一体化资源开展自主学习的能力。 　　3、导学与助学 　　网上辅导教师在教学平台提供导学资料，并通过网上答疑室、课程论坛等方式对学生进行指导。 　　4、考核 　　（1）形成性考核 　　1）在线作业和离线作业 　　形成性考核包括独立完成在线作业和离线作业是学好本课程的重要手段， 　　在线作业以选择题、判断题为主，由教学平台自动评分，成绩并计入学生期末总成绩。 　　离线作业以操作题、简答题为主，由指导老师根据学生完成情况进行评分，成绩并计入学生期末总成绩。  　　2）上线作业和离线作业评分标准 　　学生必须按规定时间完成上线作业和离线作业，离线作由指导教师根据学生完成情况进行评分。评分标准如下： 　　 完成全部离线作业内容且正确率达到80%以上，得分80~100； 　　 未完成全部离线作业内容，但完成全部离线作业内容的60%以上正确率达到已做部分的80%以上，得分60~79； 　　 未完成全部离线作业内容，但完成部分占全部离线作业内容的60%以下，得分0~59； 　　 抄袭作业按0分计算； 　　 不按时交完成实验按0分计算。 　　上线作业和离线作业最终成绩按平均值确定，占课程总成绩的70%。 　　（2）终结性考核 　　考试题目要全面，符合大纲要求，同时要做到体现重点，难度适中，题量适度，难度及题量的梯度应按照教学要求的三个不同层次安排，对未作具体要求教学的内容不作考试要求。 　　本课程的期末考试全国统一命题，统一评分标准，统一考试时间和考试。 　　（3）成绩评定 　　形成性考核包括上线作业和离线作业部分，共占总成绩的70%，期末终结性考试占总成绩的30%。 　　五、教学内容和教学要求 　　第一章 Photoshop