大学英语教材_问题与思考_文旭莫启扬.pdfVIP

2013 6 20 13 ，No． 6 年第 期 外语学刊 175 FOＲEIGN LANGUAGE ＲESEAＲCH 总第 期 Serial No． 175 : 大学英语教材 问题与思考 文 旭 莫启扬 ( ， 4007 15) 西南大学 重庆 : 。 : 、 提 要 教材改革是教学改革的关键 我国当前的大学英语教材在编写中存在的问题主要有 较少落实教学要求 、 、 、 、 受四六级制约 难易程度处理有欠科学 练习量和生词量缺乏监控 缺少与高中英语衔接的考虑 欠缺对教师职业发展能 。 、 ， 力的关注以及本土文化缺失等 本文梳理当前大学英语教材在编写 使用和研究中存在的问题 并对我国大学英语课程 。 ， ， ， 的定位和技能定位进行探讨 作者认为 大学英语应该属于通识课程 大学英语教学不仅仅是普通英语的教学 更重要 ， 。 的是专门用途英语的教学 尤其是学术英语的教学 : ; ; ; 关键词 大学英语教材 课程定位 学术英语 教学改革 中图分类号:H319 ． 1 文献标识码:A 文章编号:1000 － 0100 (2013)06 － 0097 － 5 College English Textbooks :Problems and Ｒeflections Wen Xu Mo Qi-yang (Southwest University ，Chongqing 4007 15 ，China) Textbook reform is pivotal to teaching reform． The main deficiencies in current college English textbook compilation in China include :inadequate implementation of the College English Curriculum Ｒequirements ，irrational confinement of CET 4 / 6 ，unscien- tific revision of original materials ，insufficient monitoring of the quantity of exercises and vocabulary ，disconnection with junior middle school English textbooks ，inattention to teachers ’professional development ，and lacking presentation of Chinese culture． In this article ，problems in the compilation ，application and research of