大学转型的解释框架.pdfVIP

第 11卷第 1期 中国地质大学学报 (社会科学版) V0I．11No．1 2011年 1月 JournalofChinaUniversityofOeosciences(SocialSciencesEdition) Jan．201l 大学转型的解释框架 王建华 (南京师范大学 教育科学学院，江苏 南京 210097) 摘 要 ：转型是当代大学深化改革的必然结果 。关于大学转型的分析有三个基本 的维度 ，即理想与现实、理论 与实践、知识与行动。将理想与现实、理论与实践、知识与行动三维度综合起来可 以构成一个关于大 学转型的一般性的解释框架 。在此框架之下，一方面大学转型的理想、理论与知识，知识、行动与实 践之间存在着内在一致性 ；另一方面大学转型中理想与现实、理论与实践、知识与行动 间也存在着难 以克服的矛盾与冲突。总体上，大学转型既是一个从理想到理论 ，从理论到知识 的认识过程 ，也是一 个从知识到行动 ．从行动到实践的改革过程 ，更是一个从理想到现实、从理论到实践、从知识到行动 的社会过程。 关键词 ：大学转型 ；大学改革 ；解释框架 中图分类号：G640 文献标识码 ：A 文章编号：167i-0I69(201i)01-010i-08 所谓转型是指事物的结构形态、运行模式以及 势恢宏的大学变革之道 。 观念制度的根本性转变过程 。大学转型是对大学深 一 、 大学转型的矛盾与冲突 度改革的一种宏观层面上的抽象和概括 ，大学所转 之型体现了大学改革与发展的大方向。大学无论是 转型是一种痛苦的蜕变、主动的求新而不是 自 作为一种理念还是具体的组织机构都是人类社会主 然的生成 。由于人的理性的介入 ，转型的过程也是 观建构的结果，属于社会性建构 的产物。实践 中， 一 个理念重构 、组织重塑和制度重建的过程。大学 大学的转型既涉及大学组织结构的调整 ，也会涉及 转型也同样如此 。由于人的理性的局限性和现实的 大学作为一种理念其叙事方式 的变化。由于变化的 复杂性，大学转型的过程 中不可避免地面临许多矛 跨时间和跨空间性，处于转型期的大学充满不确定 盾和冲突的地方 。首先 ，关于大学转型的理论与大 性与异质性。就像转型社会容易失范一样 ，转型中 学转型过程 中实际上所遵循的理论迥然不 同。其 的大学也经常会处于大学与非大学的模糊状态或 日 次，大学转型的理想 目标与大学在转型实践中所切 灰色地带 。处在转型中的大学始终无法回避理想与 实践行的 目标也会有所不同。第三，关手大学转型 现实、理论与实践、知识与行动之间的矛盾和冲 的知识与大学转型的行动之间会存在 明显的时滞现 突。面对着理想与现实 、理论与实践、知识与行动 象，甚至是错位。总之，在大学转型过程中，理想 间的冲突，必要的妥协与折中不可避免。在大学转 不能影响现实，理论不能指导实践，知识不能转化 型的整个过程中，基于从理想到现实 ，从理论到实 为行动 ；现实、实践和行动不以相应的理想 、理论 践 ，从知识到行动的改革逻辑 ，遵循从理想到理 和知识为基础是经常有的现象。当然 ，大学在转型 论 ，从理论到知识 ，从知识到行动 ，从行动到实践 过程中所面对的这些吊诡也绝非大学的特例。人类 的路径和秩序，关于大学的大的转型会被分解成小 生活中此类事情不胜枚举，可