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第二届(2012)国际软实力学术研讨会论文集
思想政治教育与国家文化软实力关系探析
何会宁1廖兰2
(1宜宾学院继续教育学院,宜宾,中国644000;
2西南大学马克思主义学院,重庆,中国400715)
摘要:文化软实力的竞争日益成为国家之间综合国力竞争的主要因素。思想政治教育作为一
种软权利,是国家文化软实力的重要组成部分,与文化软实力存在着双向互动的紧密联系。
思想政治教育为国家文化软实力提升提供引领支撑和平台阵地,提升国家文化软实力是思想
政治教育的应有之义。应加强思想政治教育,充分发挥其功能,提升国家文化软实力。
关键词:思想政治教育;功能;文化软实力;关系
一、引言
“当今世界正处在大变革大调整之中,世界多极化、经济全球化深入发展,文化在综合
国力竞争中的地位和作用更加凸显,经济较量中的文化因素日益突出,越来越多的国家把提
高文化软实力作为重要发展战略。圳u胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上强调指出:
“提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,
使人民精神风貌更加昂扬向上。“纠将提高国家文化软实力作为我国文化建设的重大战略,体
现了党和国家对文化软实力建设的重视。然而在国家文化软实力建设中,离不开思想政治教
育的引导和支撑,思想政治教育是国家文化软实力的重要组成部分,引领推进着国家文化软
实力的发展和提升。
二、思想政治教育是国家文化软实力的重要组成部分
思想政治教育本身就是国家文化软实力的有机组成部分。“思想政治教育是执政党社会
整合的一种软权力,其作用主要体现在:传播主流意识形态,扩大政治认同:树立共同理想,
进行价值导向:平衡利益冲突,化解社会矛盾;营造舆论氛围,引导政治行为。这种整合是
由意识形态、文化和道德诉求而达到的”。∞’任何一个国家和政党,都需要通过思想政治教育
来传达统治阶级的执政理念和政治价值观念,思想政治教育构成了一国文化软实力的重要组
成部分。
(一)从内容上说,思想政治教育包含于国家文化软实力中
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施
加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践
活动。在我国,思想政治教育是精神文明建设首要的和最重要的内容,是解决社会内部矛盾
和问题的重要途径。我国思想政治教育的主要内容是对社会成员进行社会主义核心价值体系
的教育,包括马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的
民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观四
个方面的内容。因此,从思想政治教育的内容和在国家政治生活中的地位来看,一方面,我
作者简介:
何会宁,博士,宜宾学院剐教授。主要研究领域为思想政治教育、文化软实力·E-mail:ybhhn@163.co[ii-
项目来源:
四川省教育厅重点科研项目《新时期大学生思想政治素质提升对策研究》。项目批准号:12SA254,项目负责
入:何会宁。
四川省宜宾学院校级科研项目《当代大学生思想政治教育对象素质及开发研究》。项目批准号:2010S45,项
目负责人:何会宁。
第二届(2012)国际软实力学术研讨会论文集
国的文化软实力建设是以社会主义核心价值体系为核心的,思想政治教育以社会主义核心价
值体系为内容;另一方面,思想政治教育作为党和国家的理论宣传方式,本身就是文化软实
力建设的一个方面,是统治阶级进行阶级统治的重要方式。因此,思想政治教育是包含于国
家文化软实力之中的。
(二)从功能上说,思想政治教育引领国家文化软实力建设
“思想政治教育绝不是中性的,必须以政治素质培养为中心,宣传占统治地位的思想观
念:以传递社会主流价值观为目标,以培养人的政治素养为首要任务。”H1“思想政治教育本
质上是一种灌输主流意识形态、开展意识形态教育的实践活动,最终目标是将统治阶级的意
志上升为全社会的共同意志,从而维护统治阶级的合法性。当代思想政治教育的根本任务就
是用社会主义核心价值体系引领社会思潮。”哺3“思想政治教育通过政治教育,加强马克思
主义指导思想和中国特色社会主义共同理想;通过思想教育,强化民族精神和时代精神;通
过道德教育,巩固社会主义荣辱观,推动社会主义核心价值体系的发展,进一步提高国家文
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