厌学生教育策略工作实施方案.docVIP

厌学生方案 为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，特制订《》。 学生组 ?长：副组长：成 ?员：、、以及。 ，具体负责学生的。 现状分析： 我校有多年的经验，教师对工作重视，但近年来，随着我逐步增多，给我们的控辍工作带来了一定的困难。另外，没有形成全社会控辍的良好局面，家长对控辍工作认识程度不够，一些不良社会思潮对学生的影响大，使学生过早地走上社会。、： 1、加大宣传力度，创造工作氛围。 每年的三月与九月定为控辍工作月。学校要利用家长会、家长学校、家访等机会向学生家长宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等党和国家的教育法规及政策，营造一种良好的控辍工作氛围。 3、实行日检、周查、月结制度。 学校安排一名中负责控辍工作，每日要过问学生的出席情况，每一周向学校主管领导汇报班级学生的变动情况及学生出席情况总结。每月学校主管领导要对全校的控辍工作及学生的流动情况在全体教师会上做出总结及说明。 4、强化教学管理，创造良好的教学环境。 教学工作是我校的中心工作，每个学年学校都要将教学管理工作放到学校的中心位置来抓。要坚持对全体一线教师的培养与培训，培养教师终身学习的意识，使他们的业务能力与教育教学素质不断地发展，以适应不断发展变化的教育教学工作。要使教师转变思想观念，改进教学方法，提高课堂教学效率，加强课堂教学的艺术性，以使学生对学习充满兴趣。要通过教师开展不同类别的活动使学生形成良好的学风，真正使每个学生都能领悟“知识改变命运”的含义，从而使他们产生学习的动力，留恋学校，把学校变成学习生活的乐园。 5、关心爱护学生，用爱心留住学生。 每一位教师都要关心爱护学生，帮助他们解决学习生活中的困难，使他们对学习生活充满信心。以班级为单位，每学年要开展一次资助生活困难生的“手拉手献爱心”活动，以彻底消除学生因生活困难而辍学的现象。学校每学年采取一切有利措施，争取更多的帮扶资金，帮助生活困难学生完成学业。班主任教师要经常性的进行家访，做到每生每学期家访2次，及时了解学生在家庭中的思想及学习表现。了解学生的家庭生活状况，以针对不同学生的情况采取不同的工作措施，使学校的控辍工作立于不败之地。 6、注学困生的发展，力争不使一个学生掉队。 学生的辍学由原来的因贫困辍学逐渐向因厌学辍学转化，因此转化学困生工作显得尤为重要。各科任教师要根据本学科的特点及实际情况建立学困生档案，做好学困生的转化记录。在课堂教学中，教师要努力实现因材施教，克服困难，努力实现分层次教学。 7、定期开展 9.1—9.10 1、新生入学教育 2、学生军训及汇报表演 王帮富 班主任 年段长 9.1—10.22 1、勿忘国耻“九?一八”爱国主义教育 2、唱“励志歌”系列活动 班主任 10.—11.22 读“励志书”活动 班主任 教务处 11.—12.22 读“励志书”讲“励志故事”活动 教务处 12.2—1.21 “励志教育”活动小结 教务处 年段长 2011.3—4 “寻梦牙梳山”实践活动 教务处 2011.4—5 1、“五?四”爱国主义精神教育 2、实践活动小结 教务处 2011.5—6 学年励志教育活动总结 教务处 8、强化师德控辍，创造和谐校园。教师要用爱心来感化学生，严禁体罚、变相体罚学生。对学习困难生的教育要讲方法、用策略，真正使学生认识到自己学习上、思想上的错误所在。对因教师工作方法不当所导致的学生辍学，当事教师要负全部责任，并将结果与教师的评优晋级相联系。 9、实行奖励机制，调动全体教师的工作积极性。 实行校长包校、班主任包班、科任教师插班，学校中层领导包学年组的层层包保责任制，形成领导把关，人人抓控辍的良好局面。严格控制学生流失，流失率不得超过3%。10、每学年与班主任、科任教师签定控辍工作责任状，使每一位教师都能明确自己的工作任务及要求。 1