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大力推进教育信息化促进教育跨越式发展.pdf
聚 焦 “十 佳 ”
太原市小店区辖 镇 乡 个街办,面积 平方公里,人
1 2 6 290
口 万,是太原市实施“南移西进、扩容提质”发展战略的主要扩
50
张区域。独特的区位优势、丰富的教育资源、良好的人文环境、广
阔的发展前景为全区教育的快速发展创造了优越的条件。全区现
有普通高中 所、职业高中 所,初中 所(区直属初中 所,街
大 1 1 15 6
道、乡镇初中 所),小学 所(区直属小学 所,街道、乡镇小
9 73 17
学 所),幼儿园 所(区直属幼儿园 所、村办幼儿园 所),
力 56 65 1 64
现有在校中小学生 52000余人 (高中3400余人、初中15000余
人、小学34000余人),教职工 3000余人。辖区内还有省、市教育
部门和企事业办的中小学 所,幼儿园 所,大中专院校 余
推 20 27 30
所,民办学校 110余所。全区已形成了各类教育齐全,以国家办学
进 为主、民办教育为重要组成部分的完善的教育体系。
近年来,在省、市教育部门和电教馆的关心指导下,在区政府
的大力支持和区教育局的直接领导下,小店区电教馆坚持“硬件
教 与软件齐上,装备与培训同步”的原则,以资源建设为中心,以队
促 伍建设为根本,以网络建设为载体,以教学科研为动力,以加强教
育 育技术的课堂教学应用为目标,与时俱进,全面实施教育现代化
工程,努力提供优质服务,以教育信息化带动教育现代化,为我区
信进 教育实现跨越式发展做出积极的贡献。
一、健全组织机构,优化工作环境
教 太 为了更好地服务于全区的信息技术教育和教育信息化工作,
息 原 电教馆充实了精通业务、专业技术和热衷于教研的青年教师和专
业人员,现在共有 人,其中 人为中级以上职称。成立了以馆长
育 市 7 4
化 小 为组长的信息技术教研组,主要负责全区中小学信息技术教育学
店
科教师的管理和培训,开展信息技术课程教研、科研与教学评价
区
跨 教 工作。
育 为加速教育信息化工作的步伐,在区委区政府、省市教育部
越 局
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