数学:2.2 椭圆2.2.1课件(苏教版2-1).pptVIP

数学:2.2 椭圆2.2.1课件(苏教版2-1).ppt

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失误防范 知能演练?轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第2章 圆锥曲线与方程 * 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第2章 圆锥曲线与方程 2.2 椭 圆 2.2.1 椭圆的标准方程 第2章 圆锥曲线与方程 学习目标 重点难点 重点:掌握并会应用椭圆的标准方程解决有关问题. 难点:利用椭圆的定义推导椭圆的标准方程. 学习导航 新知初探?思维启动 1.椭圆的定义 平面内到两个定点F1、F2的距离的和_____常数(大于______)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,_________ 的距离叫做椭圆的焦距. 等于 F1F2 两焦点间 a2=b2+c2 a 3.椭圆标准方程中a,b,c之间的关系为___________,其中__最大. ?4.判断椭圆的焦点是在x轴上还是在y轴上的方法:在椭圆的标准方程中,看分母,分母大的分子所对应的轴就是焦点所在轴. a2=b2+c2 a 做一做 已知椭圆的两个焦点坐标分别是(-4,0)、(4,0),椭圆上一点P到两焦点的距离之和等于10,则椭圆的标准方程为________. 典题例证?技法归纳 题型探究 例1 【名师点评】 求椭圆的标准方程时,应从“定位”与“定量”两个方面去考虑,“定位”是指确定焦点所在的坐标轴,以判断方程的形式;“定量”是指确定方程中a2与b2的具体数值,常常通过待定系数法来求.利用椭圆的定义求方程,常常已知椭圆的两焦点及椭圆上一点. 变式训练 1.(2010·高考福建卷节选)已知中心在坐标原点O的椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦 点.求椭圆C的方程. 例2 【名师点评】 在求椭圆的标准方程时,有时不知焦点在哪一个坐标轴上,通常需进行分类讨论,但计算较繁,我们可设所求椭圆的标准方程为Ax2+By2=1(A0,B0,A≠B),不必考虑焦点位置,用待定系数法求出A、B的值即可,如本例. 例3 题型三 定义法求轨迹方程 (本题满分14分)已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆在⊙C1的内部,且和⊙C1内切,和⊙C2外切,求动圆圆心的轨迹方程. 【思路点拨】 动圆满足的条件为:①和⊙C1内切,②和⊙C2外切,依据两圆相切的充要条件建立关系,可求出动圆圆心的轨迹方程. 【解】 设动圆的圆心C(x,y),半径为r,如图,CC1=13-r,CC2=3+r,∴CC1+CC2=16,由椭圆的定义知动圆圆心在以C1(4,0)和C2(-4,0)为焦点的椭圆上, (7分) 【规律小结】 通过分析平面图形,利用平面几何知识,得到符合椭圆定义的几何条件,从而判断点的轨迹是椭圆,再由待定系数法求出其方程,这种求轨迹方程的方法称为定义法. 变式训练 3.一动圆与圆C1:x2+y2+6x+5=0内切,同时与圆C2:x2+y2-6x-91=0内切,求动圆圆心的轨迹方程,并说明它是什么样的曲线. 解:由圆C1:x2+y2+6x+5=0,得(x+3)2+y2=4. 由圆C2:x2+y2-6x-91=0得(x-3)2+y2=100, 设动圆的圆心C(x,y),半径为r,如图, CC1=r-2, CC2=10-r, ∴CC1+CC2=8, 备选例题 1.求经过点(2,-3)且与椭圆9x2+4y2=36有共同焦点的椭圆方程. 方法技巧 1.a、b、c三个量的关系:a2=b2+c2,ab0,ac0;可借助图形帮助记忆.如图: 方法感悟 栏目导引 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第2章 圆锥曲线与方程 * 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第2章 圆锥曲线与方程

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