微时代研究生学风建设探讨.pdfVIP

第28 卷 第2 期 山西煤炭管理干部学院学报 Vol.28 No.2 20 15 年5 月 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College May.2015 ·教育教学研究· 微时代研究生学风建设探讨 彭 淼 钟晓红 湖南农业大学园艺园林学院，湖南 长沙 4 10128 ） 】 、学习精神与综合素质的要求，本文通过结 摘 要 为了满足微时代下培养研究生具有高水平的思想道德品质 合微时代特点，从开展研究生学风建设的意义出发，分析研究生学风存在的问题及原因，对如何抓好研究生学风建设 的有效对策进行探索。 】 ；学风建设 关键词 微时代；研究生 】 】 】 中图分类号 G4 文献标识码 A 文章编号 1008-8881 20 15）02-0 139-03 ， 微媒体 。高校开展研 微时代 即微媒体 Micro Media ）时代。 程度上影响了现代研究生的成长成才 ， ， ， 是 简单地说 就是以个人为主体的推广媒介 它强调 究生学风建设是培养高素质人才的重要保证 的是由大量个体组成的网络结构。传播扁平化、用 培养中国特色社会主义 业建设者 接班人的重要 、 、 ，应 户移动化 时间碎片化 信息迷你化是微媒体时代 举措。高校作为培养高素质精英人才的主战场 ， ： 、 的典型特征 具体表现为 信息内容短小简练 分 一步贯彻 落实 《教育部关于切实加强 改 高等 ， 、 》精神，加强学风建设，激 散度高 文化内涵简明浅显 通俗化，媒体语言丰 学校学风建设的实施意见 ， 、 [1] 微 ，将优良的学风融 富、更新速度快 接收群体庞大 参与度高等 。 发研究生学习的积极性和主动性 时代的到来，多方面多元化冲击着高校正常教学秩 入高校素质教育中去，具有重要的意义。 序，同样 冲击着在高校求学的研究生，如生活、思 ） （一 培养高素质人才目标的需要 维方式、个性与心理发展等。学风是高校学生综合 微时代背景下，研究生们因学识功底厚、有一 素质的集中反映，它是学生外在形象 内在素养的 定的社会经验，更容易感受到微媒体的在互联网平 体现。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才 等、去中心化 反权威精神的特点，同时也更容易 的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育 受微时代产物的影响。研究生是国家的未来，研究 方针，提高育人质量的重要保证。我国研究生教育 生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层 发展的历史并不长，研究生教育质量是 关高等教 次