大學在中小學校長領導發展的社會責任.pdfVIP

大争在中小晕校畏领尊蝥展的社畲贵任 林明地 中正大擘教育擎研究所教授兼教育学院院畏 骚表於‘雨岸擎者肇街谕埴j雨岸‘鲤贸合作舆教育凳展J华街研讨畲 2010．9．5．2010．9．1l 摘要 随著大学服耪社舍、大学逗用研究知谶甾}助解泱社龠罔题、以及大擘舆其 他屠毁擎校建立夥伴阴像，形成l大手捕小手J尊桨擘留社群的理念舆赏除渐受 重视之除，高等教育横椿如何编助中小学校畏领尊骚展(1eadershipdevelopment) 的龋题渐受圈除社畲重视：同畴傅统以大擘舄基磋的中小擎校畏颁尊骚展方案也 饱受批评，诸如理揄舆赏除未契合、方案内容零碎熬遇择性等，亟需裤燮以骚挥 稽桎功能。 本文主要探讨大擘协助中小学校畏领萼骚展的社龠责任·主要讨擒大擎协 助中小擘校畏领尊凳展的现况，以及大擎协助中小学校畏领尊骚展的未来努力重 黠，监擒及中小擎校畏领尊骚展撬题的重要性，以及服旃型大学的理念舆赏除· 本文提出大学馏助中小睾校畏领尊凳展未来努力的重黠包括：一、以服耪型大学 的理念，整合大学跨科系人力，舆教育行政主管橇嗣、教育相醐尊棠擘街圈链及 中小孚建立夥伴朗铱，协助中小学校畏颁尊凳展的任祷：二、造行有效的颁尊骚 展裸程方案舆教学方法研究，监加以落膏：以及三、迨行校畏领尊骚展知谶的固 除交流。 壹、前言：大翠负有协助社畲人才培育的贵任，且越来越重要 大学适倜揭特的橇椿或组缄在社龠中受擘街自由之保障，在相明的社合规 筢、甚至法令规定筢国内，享有学街研究、经营管理、前瞻餐展等自治稚：但大 学成焉社畲凳展勤力的主要来源，亦需以研究擘衡成果扁基磋，服耪社舍，培育 人才，提升史化，韭促追困家社龠餮展(榻固赐，2006)· 大孥肩负逼檬的社舍责任在公民社合渐渐蝥展成熟之除，各獯械椿或圈髓 (如社舍、市埸、第三组娥、教育系统等)扮演彼此‘既兢争又合作J的兢合阴 像成型、稳固後，大学编助圈家社会培育各颓人才的责任更加重要，而且其协助 的橇制或模式必须有所改燮，徒f_纯粹强调擘街研究，由社舍各橇耩自行逗用的 重心J，渐渐幸荸燮成裔广大学逐用擎街研究成果，结合教肇，主勤涉八领尊社龠 逗用於赏除埸域，服耪社舍，协助社畲解泱问题的角色J：换言之，大擎的擎街 scholars)也渐渐蒋燮成‘公 研究及相朋行政人员也徒‘擎街型学者j(academic 民型晕者l(citizenscholars)，以跨科除的学街研究成果焉基磋，透遇舆政府 械横、学街圉髓、社畲组缄等的夥伴协作·主勤落赏研究成果，服耪於社畲，特 别是人才培育的任旃特剔重要。 33 针封大学舆中小擎校畏领尊耱展此项任旃的朋像，目前一般多以大学的台币 赏培育单位、教育孥院、教育相醐系所、校畏领尊中心、培育中心等乌协助、服 耪的主要罩位，主要提供中小擘校畏培育、碱前储训、赏留、镫照、毒桨骚展之 规割舆教学等服耪，但逼檬的服祷备P有遇於被勤、零星、系统性不足等缺失，未 来在整髓领尊凳展的协助必须更主勤、有焦黠、更深入，且更廑泛· 本文主要著重在剖析大学协助中小学校畏颁萼骚展之社龠责任的现况舆未 来努力重黠。以下以大孥伪l助中小学校畏领尊餮展的现况，以及大学协助中小晕 校畏颁尊餐展的努力重黠雨倔主题加以呈现。 贰、大翠协助中小晕校畏领尊替展的现况 本文所锅的‘领尊簧展-I(1eadershipdevelopment)像指在中小单校畏尊桨 生涯遇程中(包括校畏甄斌、甄遂、培育、碱前储钏、赏曾、尊入教育、透调、 评镒、尊案骚展等陪段)，校畏持绩骚展其徊人、组娥舆导紫的知斌、憋度舆技 巧。换言之，本艾像以颁尊骚展的理念舆赏傺，含括上述暗段中，校畏在徊人、 在校畏影警学生学留结果的阴慷脓络中，校畏’领萼蹬展J舆I政策服络J、 r领尊J赏除、厂社匾J、‘教擎j、学生擎留厂结果J等燮项持成了一徊重要的明 像蜩络(FirestoneRiehl，2005)，如固一所示： 圄一领尊如何影攀毕生结果的模式 资料来源：FirestoneRiehl(2005：172)。 徙