《金榜1号》二轮总复习文科数学：专题五第1讲 空间几何体.ppt

* 高考·二轮·数学（文科） 专题五　立体几何 第一讲　空间几何体 考点整合 柱、锥、台、球的概念 考纲点击 1．认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构． 2．能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、棱柱等简易组合)的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会用斜二测法画出它们的直观图． 基础梳理 一、柱、锥、台、球的结构特征 多面体 有一个面是多边形，其余各面都是________的三角形 棱锥 有两个面________，其余各面都是________，并且每相邻两个四边形的公共边都________ 棱柱 图形 几何特征 几何体 多面体 用一个________棱锥底面的平面去截棱锥，________之间的部分，叫做棱台 棱台 旋转体 以________所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥 圆锥 以________的一边所在的直线为________，其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱 圆柱 旋转体 以半圆的________所在的直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体 球 用一个________圆锥底面的平面去截圆锥，________之间的部分，叫做圆台 圆台 答案： 互相平行　四边形　互相平行　有一个公共顶点　平行于　底面与截面　矩形　旋转轴　直角三角形的一直角边　平行于　底面与截面　直径 整合训练 1．(1)充满气的车轮内胎可由下面某个图形绕对称轴轴旋转而成，这个图形是(　　) (2)在棱柱中，以下判断正确的是(　　) A．只有两个面平行 B．所有的棱都平行 C．所有的面都是平行四边形 D．两底面平行，且各侧棱也互相平行 答案：(1)C　(2)D 考纲点击 三视图 1．会用平行投影与中心投影两种方法，画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式． 2．会画某些建筑物的三视图与直观图(在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求)． 基础梳理 二、三视图 1．空间几何体的三视图包括________、________和________． 2．在三视图中，正(主)侧(左)一样________，正(主)俯一样________，侧(左)俯一样________． 答案： 1.正(主)视图　侧(左)视图　俯视图 2．高　长　宽 整合训练 2．(2010年北京卷)一个长方体去掉一个小长方体，所得几何体的正(主)视图与侧(左)视图分别如下图所示，则该几何体的俯视图为(　　) 答案：C 考纲点击 多面体与旋转体的表面积与体积的计算 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式． 三、表面积公式 1．多面体的表面积 多面体的表面积为各个面的________． 2．旋转体的表面积 (1)圆柱的表面积S＝________； (2)圆锥的表面积S＝________； (3)圆台的表面积S＝π(r′2＋r2＋r′L＋rL)； (4)球的表面积S＝________. 四、体积公式 1．柱体的体积V＝________； 2．锥体的体积V＝________； 3．台体的体积V＝________； 4．球的体积V＝________. 基础梳理 答案： 整合训练 3．(2010年浙江卷)若某几何体的三视图(单位：cm)如下图所示，则此几何体的体积是(　　) 答案：B 高分突破 空间几何体的三视图 如图是一个几何体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积是(　　) A．9π B．10π C．11π D．12π 思路点拨：本题可根据三视图确定原几何体及其有关数据，然后由公式求得表面积． 解析：由三视图可得几何体是由一个底面半径为1，高为3的圆柱及其上面的一个半径为1的球组成的． 故其表面积为4π·12＋2×π·12＋2π·1×3＝12π. 答案：D 跟踪训练 1．一空间几何体的三视图如下图所示，则该几何体的体积为(　　) 答案：C 几何体的表面积与体积 　 (2009年辽宁卷)正六棱锥P－ABCDEF中，G为PB的中点，则三棱锥D－GAC与三棱锥P－GAC体积之比为(　　) A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶2 解析：由于G是PB的中点，故P－GAC的体积等于B－GAC的体积， 在底面正六边形ABCDEF中， 跟踪训练 2．如下图，斜三棱柱ABC－A1B1C1的底面是Rt△ABC，∠A是直角，且BC1⊥AC，作C1H⊥底面ABC，垂足为H. (1)试判断