【全国百强校】高三生物总复习 3 复习必修三2.pdf

2014-2015 学年 第二学期 第三周  [课程内容]  必修 3 第 2 章  第 2 节 通过激素的调节  第 3 节 神经调节与体液调节的关系  第 4 节 免疫调节 一、体液调节  （1）体液调节的概念  体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化碳等）通过体液的传送，对人和动物体  的生理活动所进行的调节。  体液调节的主要内容是激素调节。但也有一些非激素的化学物质 ，如 CO 、某些离子  2 等，能调节人和动物体的一些生命活动 ，也属于体液调节。从体液调节的概念中还可以看  出，起调节作用的化学物质是通过体液来传送的。  （2）  分泌  分泌异常的表现  名称  生理作用  部位  过多  过少  促进新陈代谢 ，加速体内物质氧化分解 ，促进生长  呆 甲状  甲状腺  发育 ，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要  甲亢  小 腺激素  影响，提高神经系统的兴奋性  症  雄 性 主要是  促进雄性生殖器官的发育和精子的生成 ，激发并维  激 睾丸  持雄性的第二性征  素  性 雌 激 性 主要是  促进雌性生殖器官的发育和卵子的生成 ，激发并维  素  激 卵巢  持雌性的第二性征和正常的性周期  素  孕 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育 ，为受精卵着床  激 卵巢  和泌乳准备条件  素  巨人  生长  促进动物的生长 ，主要是促进蛋白质的合成和骨的  症、肢  侏儒  垂体  激素  生长  端肥大  症  症  调节糖类代谢 ，促进血糖合成糖原 ，加速血糖的氧  胰岛 B  糖尿  胰岛素  化分解 ，抑制非糖物质转化为葡萄糖 ，降低血糖的  低血糖  细胞  病  浓度  胰高血  胰岛 A  促进糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖 ，从而使  糖素  细胞  血糖升高  促甲状  垂体  促进甲状腺的生长发育 ，调节甲状腺激素的合成和 腺激素  分泌  促性腺  垂体  促进性腺的生长发育 ，调节性激素的合成和分泌  激素  （3）激素分泌的分级调节  机体内、外环境的变化通过感受器影响机体的生理功能，直接或间接作用于内分泌腺（细  胞），引起激素的释放，从而使相应的组织器官产生适宜的生理反应。而机体的生理反应  和后级激素的释放，又都会反馈调节前级内分泌细胞的活动，以调控激素的释放量。使激  素释放增强的反