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- 约3.28千字
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- 2015-07-31 发布于山东
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2015春北师大版语文四下《春潮》word教学设计.doc
课 题: 春 潮
课型:(新授√ 复习) 主备人 审核人:
教材简析 本文以“春潮”为题,描写了春潮的形成过程和磅礴气势,让我们深切地感受到了春天那不可抗拒的力量。全文共分两部分。第一部分是春潮的序曲,描写春潮的孕育、积累、蓄势。第二部分紧承上文,运用拟人、比喻、夸张的手法,重在表现春潮由弱到强,逐渐宏大的气势。
文章语言丰富,描写形象,细腻,字里行间表达出作者对春潮的赞美、喜悦之情。 学情分析 ?春潮这一景象与学生的生活联系不大,难以取得直观的感受。不过,学生的想象力比较丰富,教师应指导学生在读通读熟的基础上,用语言和画面设置情境,抓住重点句子引导学生反复体会朗读,想象,感知春潮的样子和特点。文章节选自小说《苦菜花》,应鼓励学生补充阅读该小说,不仅如此,教师对课文的写作背景也要作相应的介绍,从而帮助学生更好地理解课文。 教学目标 1.学生能认识本课的8个生字,会写本课的6个生字。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3. 通过金钥匙的提示,学习对描写景物的文章的基本质疑思路,通过质疑与解疑理解课文。 4. 通过朗读,体会春潮的气势和春天不可抗拒的力量。 教学重点 体会春潮由弱到强、逐渐宏大的气势和春天到来时的作者的喜悦心情。 教学难点 抓住重点词语和句子通过朗读、想象、讨论理解
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